城乡结合部学校争创办学特色的策略与实践研究.doc

年度 编号 四川省普教科研资助金项目 课题申请·评审书 申 请 类 别 □重点课题 □一般课题 □规划课题 课 题 名 称 城乡结合部学校争创办学特色的策略与实践研究 选 题 分 类 教育管理、学校管理研究 课题申请人（负责人） 孙 成 林 申请人（负责人）所在单位 开江县普安中学 填 表 日 期 二OO七年十二月 四川省教育科学规划办公室 2007年制 申请者的承诺： 本人自愿申报四川省普教科研资助金项目。我保证如实填写《四川省普教科研资助金项目课题申请·评审书》（以下简称《课题申请·评审书》）各项内容。如果获准立项，我承诺以《课题申请·评审书》为有约束力的协议，接受四川省教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，遵守四川省教育科学规划领导小组办公室的有关规定，在教育教学实践中认真开展研究工作，取得预期研究成果。四川省教育科学规划领导小组办公室有权使用本表所有信息。 申请者（签章）： 2007 年 12 月 18 日 填 表 要 求 一、请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 二、本表报送一式5份。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。 三、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。 四、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与四川省教育科学规划领导小组办公室联系。 五、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 六、未尽事宜，请与四川省教育科学规划领导小组办公室联系 联系地址：成都市双流县航空港黄荆路11号 邮政编码：610225 联系电话：（028（028（028电子信箱：jgliu63@163.com；jkszlb-sc@163.com或jks8587@163.com。 填 表 说 明 课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 申请类别 共有三类，由申请人自主决定选择其中一项，并在封面相应的□中划“√”；在“登录”栏中“申请类别”的填写上，前一空格应分别填入相应的字母（代码），后一空格填写相应的具体内容。 A.重点课题 B.一般课题 C.规划课题 选题分类 系指《四川省普教教育科研2007—2010年课题指南》中的课题分类。在封面上请选项填写，限填1项，如“教师教育研究”。在“登录”栏中“选题分类”的填写上，前一空格应分别填入相应的字母（代码），后一空格填写相应的具体内容。 A.综合研究 B.教育管理、学校管理研究 C.德育研究 D.素质教育研究（一般教学论领域） E.农村教育研究 F.职业教育研究 G.信息技术教育研究 H.心理健康教育研究 I.教师教育研究 J.课程改革、学科教学改革研究 K.幼儿教育研究 L.特殊教育研究 M.民族教育研究 N.艺体教育研究 P.民办教育研究 Q.其他（自选） “参加研究人员”指：在研究中真正承担研究任务的研究人员。 本表第6页“近期取得的与本课题有关的研究成果”指：（1）“近期取得的研究成果”指：三年内本课题组研究人员公开发表、出版或在校级以上会议上公开交流的论文等；（2）“与本课题有关”指：“近期取得的研究成果”是与本课题研究的主要内容、主要观点、基本思路相关。 本表第7页“教育改革价值”指：本课题研究成果对改善教育实践、提高教育教学工作水平、形成新的教育认识上的作用。 本表第7页“省内及国内相关研究现状述评”指：就本课题研究所涉及的主要领域而言，在教改实践研究或理论研究上，目前省内、国内已形成了哪些重要观点、操作成果、研究视角以及研究中的不足或局限。 本表第12页“重要的文献资料”指：用于启迪、指引、支撑本课题研究的重要文献资料，论文、研究报告、书刊等等。论文须注明名称、作者、发表刊物、期刊号或（进行交流的）会议名称等；书籍须注明书名、作者、出版社、出版时间等。 一、登录 课题名称 城 乡 结 合 部 学 校 争 创 办 学 特 色 的 策 略 与 实 践 研 究 主题词 均 衡 发 展 办 学 特 色 实 践 研 究 申请类别 A 重点课题 选题分类 B 教育管理、学校管理研究 申请人（负责人） 姓 名 孙成林 性别 男 民族 汉 出生日期 1963．07 专业职务 中学高级教师 行政职务 校长 研究专长 教育管理 参 加 研 究 人 员 姓名 性别 年