语文A版语文六上《我的第一首小诗》 课件.pptxVIP

阅读指导： 其实，学习一篇课文，理解课题很重 要，课题就是文章的眼睛，就像我们写作 文审题一样，同时，理解了课题也就抓住 了文章的主要内容。 请同学们自由朗读课文第一部分“童年的事”， 用心体验故事中的各个人物。假如你就是巴德的爸 爸或巴德的妈妈，那你为什么这样评价巴德的第一 首诗？假如你就是巴德，那你能理解父母的意图吗 ？为了更好地体验，同一个学习小组的同学可以合 作分角色朗读体验。一会儿，老师将现场采访大家 体验后的真实感受。 采访妈妈 • 妈妈边读边嚷了起来：“真美！巴德， 真是你写的吗？” 分角色朗读 “ 不过,本，巴德创造了一个奇迹，”妈妈劝慰道，“他写了一首 诗，写得美极啦！” “要是你不介意的话，”爸爸打断了妈妈的颂词，“还是让我自己 来评判吧。” “本，你有时就是让人闹不明白。”妈妈生气了，“巴德还小， 这是他写的第一首诗。他需要鼓励！” “世上的劣诗已经太多了。”爸爸却很固执，“孩子写不出诗来 也不是什么坏事，没有哪条法律规定他非当诗人不可！” 采访巴德 1、我面红耳赤地承认了，心充里满了骄傲。 • 2、我简直等不及了——他呀，是个著名的剧作家， 一个大名鼎鼎的人物！我想，他一定比妈妈更能评 判我的诗！ • 3、在他读诗时，我的脸几乎要埋进了盘子里。是 只有短短十行，但爸爸似乎读了好几个小时。 • 4、我抬不起头来，眼中顿时涌出了泪花。 5、我再也受不住了。