中学2017年校本培训计划.docVIP

中学?20?17?年校?本培?训工?作计?划 ? 中?学2?01?7年?校本?培训?工作?计划? 中?学2?01?7年?校本?培训?工作?计划? 为?了贯?彻《?国家?中长?期教?育改?革和?发展?规划?纲要?（X?X－?20?20?年）?》、?《温?州市?教育?局关?于进?一步?推进?校本?培训?工作?的通?知》?（温?教师?〔X?X〕?76?号）?、《?永嘉?县教?育局?关于?转发?温州?市教?育局?关于?进一?步推?进校?本培?训工?作的?通知?》（?永教?办函?〔X?X〕?11?1号?）文?件精?神，?提高?教师?素质?，促?进教?师发?展，?努力?造就?一支?师德?高尚?，业?务精?湛，?结构?合理?，充?满活?力的?高素?质、?专业?化教?师队?伍，?特制?订校?本培?训工?作计?划如?下：? ? ? ?一、?指导?思想? 为?了贯?彻落?实《?国家?中长?期教?育改?革和?发展?规划?纲要?（X?X－?20?20?年）?》对?教师?队伍?建设?提出?的新?要求?，为?使教?师的?教育?观念?和教?学方?法手?段能?适应?教育?现代?化和?实施?素质?教育?的要?求，?根据?学校?办学?目标?及教?师教?育教?学的?实际?需要?，将?在教?师专?业精?神、?专业?知识?与技?能和?有关?德育?工作?、教?育科?研、?信息?技术?、心?理健?康等?方面?组织?开展?形式?多样?、富?有成?效的?各项?培训?活动?，以?促进?教师?专业?化发?展，?努力?营造?教师?终身?教育?和学?校可?持续?发展?的良?好格?局。? ? ? ? ?二、?培训?目标? 通?过校?本培?训，?实现?“三?促使?”的?目的?。一?促使?教师?更新?观念?，树?立现?代教?育理?念，?优化?知识?结构?，培?养创?新精?神和?实践?能力?。二?促使?教师?专业?提升?，优?化课?堂教?学结?构，?改变?传统?课堂?教学?模式?，提?高课?堂教?育教?学实?践能?力和?教学?效益?。三?促使?教师?尽快?掌握?教育?科研?基础?知识?，积?极营?造全?员参?与教?育科?研教?学研?究的?良好?氛围?。建?立一?支素?质良?好、?能适?应现?代化?教育?要求?的反?思型?、学?习型?、科?研型?的教?师队?伍。? ? ? ? ?三、?培训?对象? 学?校所?有在?职教?师。? ? ? ?四、?培训?内容?和形?式 ?以学?校发?展和?教育?改革?需要?为原?则，?把更?新业?务知?识和?提高?业务?能力?相结?合，?着重?对教?师进?行专?业精?神、?专业?知识?与技?能和?有关?德育?工作?、教?育科?研、?信息?技术?、心?理健?康等?方面?的专?题培?训。?主要?进行?以下?几个?方面?的培?训：? 培?训内?容培?训形?式培?训组?织专?业精?神学?校组?织教?师每?人每?年至?少读?一本?书，?写一?篇读?书体?会或?心得?自学?办公?室学?校每?年至?少组?织一?次先?进教?师经?验交?流集?中党?支部?专业?知识?与技?能学?校每?年至?少组?织6?次各?学科?集体?备课?活动?集中?教研?组长?备课?组长?教师?每年?在学?校开?公开?课1?次教?研组?长备?课组?长每?学期?听评?课不?少于?10?节教?研组?长备?课组?长学?校每?年至?少组?织一?次评?价研?究活?动集?中教?务处?学校?每年?至少?组织?一次?教学?技能?培训?或展?示活?动集?中教?科室?专题?培训?学校?每年?至少?开展?4次?有关?德育?工作?、教?育科?研、?信息?技术?、心?理健?康等?方面?的培?训集?中政?教处?教科?室 ? ?五、?培训?的考?核与?管理? ? ?1.?加强?领导?。学?校成?立由?校长?担任?组长?的校?本培?训领?导小?组和?考核?小组?，形?成由?校长?亲自?抓、?各部?门协?同抓?的管?理系?统，?为校?本培?训的?顺利?开展?起到?重要?的组?织保?证作?用。? ? 2?.重?视过?程。?通过?加强?过程?管理?，建?立教?师校?本培?训个?人档?案资?料，?为考?核提?供依?据，?为学?校的?发展?提供?历史?材料?。 ? ?3.?突出?考核?。认?真记?载教?师参?加校?本培?训的?出勤?情况?、参?加学?习的?态度?等，?并放?入个?人培?训档?案，?作为?考核?依据?之一?。根?据学?校内?部规?定的?各种?培训?的学?时，?进行?定期?评价?考核?，登?记培?训的?学时?。将?教师?的学?习笔?记、?听课?记录?、课?例或?案例?、课?件、?学习?体会?、经?验总?结、?研究?论文?等文?字材?料和?参加?培训?或研?究活?动的?考勤?情况?作为?校本?培训?检查