中学学校素质教育计划.docVIP

中学?学校?素质?教育?工作?计划? ?中学?学校?素质?教育?工作?计划? 中?学学?校素?质教?育工?作计?划 ?一、?工作?目标? 以?《中?共中?央国?务院?关于?深化?教育?改革?全面?推进?素质?教育?的决?定》?为指?针，?以《?新课?程标?准》?为标?准，?从课?堂教?学改?革、?师资?队伍?建设?、学?生法?制教?育和?心理?健康?教育?，特?色教?育研?究等?方面?入手?，以?改进?教学?方法?，全?面发?挥课?堂教?学的?功能?为总?目标?，进?行多?学科?的教?学实?验与?研究?，形?成以?课堂?教学?为主?要途?径、?以课?外活?动为?辅助?途径?、课?内外?相结?合的?教育?教学?体系?，以?促进?学生?个性?和谐?发展?，实?现全?体学?生的?主动?、生?动的?全面?发展?，从?而全?面推?进素?质教?育，?努力?提高?办学?质量?。 ? ? ? ? 二?、基?本内?容 ?根据?社会?发展?对素?质的?要求?，从?现实?的条?件和?需要?出发?，我?国社?会发?展的?需要?，针?对中?学生?身心?发展?的客?观规?律，?安排?我校?素质?教育?的基?本内?容：? ? ?1、?组织?广大?教师?认真?学习?国家?教育?部颁?布的?《新?课程?标准?》，?联系?思想?实际?和工?作实?际，?展开?讨论?，充?分认?识全?面推?进素?质教?育是?我国?教育?思想?和人?才培?养模?式的?重大?变革?，是?当代?社会?发展?和人?发展?的必?然要?求，?同时?也是?提高?国民?素质?、培?养跨?世纪?人才?的必?然要?求，?端正?每个?教师?的教?育思?想和?教育?观念?。 ? ? 2?、进?一步?加强?师德?师风?建设?，并?把它?作为?师资?队伍?建设?的重?点工?作抓?紧抓?实。?一方?面学?校在?周五?下午?放学?后的?政治?学习?时间?中，?安排?一定?的师?德教?育内?容，?并围?绕教?育工?作开?展师?德教?育，?写出?学习?笔记?，定?期交?流学?习体?会。?帮助?教师?形成? 爱?事业? 、? 爱?学校? 、? 爱?学生? 的?师魂?，引?导教?师树?立正?确的?教育?价值?观、?质量?观和?人才?，增?强教?师教?书育?人、?以身?立教?的社?会使?命感?。 ? ? 3?、加?强学?生的?思想?品德?教育?，安?全教?育和?纪律?法制?教育?。由?政教?处制?订《?德育?工作?规划?》，?统筹?安排?各项?德育?活动?，调?动各?方面?的德?育力?量。?明确?提出? 校?内无?小事?，事?事都?育人?;校?内无?闲人?，人?人都?育人? 的?口号?，制?定教?书育?人、?活动?育人?、管?理育?人、?服务?育人?、环?境育?人的?各项?措施?，建?立起? 每?月一?主题? ，? 每?日一?刻钟? 德?育活?动制?度，?完善?德育?教育?，广?播站?、黑?板报?、宣?传窗?、校?长信?箱等?德育?设施?;健?全政?教处?、教?导处?、总?务处?、班?主任?、团?队、?少先?队、?学生?会等?部门?相互?配合?的德?育工?作管?理体?制。?并加?强学?生的?心理?健康?教育?，不?断增?强学?生适?应社?会生?活的?能力?。 ? ? 4?、切?实改?进课?堂教?学，?提高?教育?效率?。课?堂教?学是? 减?负 ?的关?键，?依据?素质?教育?的要?求，?在新?课程?理论?基础?上，?建构?新的?课堂?教学?模式?，其?基本?内容?是：?以教?师为?主导?，以?学生?为主?体，?以新?课程?标准?为主?线，?努力?实现?接受?式学?习与?探究?式学?习的?最佳?结合?，实?现学?、思?、习?、行?的整?体优?化和?学生?素质?的全?面提?高。?要求?教师?改进?教学?方法?，努?力掌?握现?代化?教育?技术?，提?高业?务素?质，?让学?生学?习得?扎实?，学?得快?乐。? ? ?5、?提高?教科?研的?力度?，组?织骨?干教?师参?与到?学校?教科?研当?中来?，争?取每?个教?研组?都有?校本?课题?;1? 2?个课?题在?旗教?研室?立项?。 ? ? 6?、推?选课?堂教?学 ?限时?制度? 即?教师?在课?堂教?学中?做到?精讲?多练?，教?师讲?课2?0以?内;?学生?活动?控制?在2?0分?钟左?右的?学生?练习?时间?。知?识重?点、?难点?及时?消化?，学?生作?业做?到 ?堂堂?清 ?，并?尽可?能地?做到?面批?，提?高练?习实?效。?来源?地址? ? ?