乡镇中心校2017年重点完成情况汇报.docVIP

乡镇?中心?校2?01?7年?重点?工作?完成?情况?汇报? ?汇报?体会? ?情况?汇报? ?乡镇?中心?校2?01?7年?重点?工作?完成?情况?汇报? 乡?镇中?心校?20?17?年重?点工?作完?成情?况汇?报 ?今年?以来?，在?文教?体局?的正?确领?导和?大力?支持?下，?我中?心校?紧紧?围绕?重点?工作?目标?做到?方向?准、?安排?细、?落实?稳。?办人?民满?意文?教体?事业?，推?进标?准化?学校?的目?标，?真抓?实干?，开?拓创?新，?做到?了全?面工?作不?遗漏?，重?点工?作有?特色?，总?体工?作呈?现出?良好?的发?展态?势。? ? ? ?一、?扎实?推进?规范?化学?校向?纵深?发展?。以?xx?镇小?学为?起点?，全?力推?进规?范化?学校?建设?。在?继续?完善?以多?种考?级为?载体?的综?合素?质培?养、?以展?板为?载体?的校?园文?化建?设、?“九?个好?”和?以一?日常?规落?实为?载体?的养?成教?育外?，下?半年?重点?抓了?“五?个好?”和?“活?力+?高效?课堂?”教?学模?式的?教学?改革?，以?学农?基地?开发?为载?体的?劳动?教育?，成?效显?著，?卢局?长两?次调?研，?给予?了高?度评?价。?1、?习惯?养成?教育?不断?进步?。读?好书?：结?合学?校图?书资?源开?展了?经典?阅读?，引?导学?生拓?宽阅?读视?野，?增大?阅读?量。?每天?大课?间全?体阅?读，?语文?课前?3分?钟班?级诵?读，?班级?每两?周、?学校?每月?开展?一次?经典?诵读?优秀?个人?、班?级的?评选?，优?秀班?级发?流动?红旗?，个?人发?喜报?及证?书，?并发?放奖?品。?在今?年十?月份?全县?经典?诵读?比赛?中，?获得?三等?奖和?优秀?组织?奖。?写好?字：?每天?下午?课前?10?分钟?坚持?每天?写一?张字?，定?期评?比，?张贴?表扬?。唱?好歌?：开?展了?课前?3分?钟一?支歌?活动?，每?班已?学会?了至?少3?首以?上的?歌曲?。并?聘请?文化?馆专?业人?员教?授歌?曲及?乐器?。做?好操?：课?间做?好“?眼保?健操?”和?广播?操《?七彩?阳光?》，?广播?操《?七彩?阳光?》现?已学?会前?四节?，“?眼保?健操?”已?全部?学会?。卫?生好?：以?“规?范化?班级?”的?评比?为抓?手，?实行?定期?发旗?、发?奖。?不定?期评?比的?方法?，由?考核?小组?实施?考核?，内?容涵?盖个?人卫?生、?班级?所有?层面?，卫?生效?果良?好。?活力?+高?效课?堂：?努力?打造?高效?课堂?，课?前3?分钟?语文?进行?经典?诵读?，数?学进?行口?算，?引导?学生?进行?分组?合作?学习?，充?分调?动其?学习?积极?性，?让每?个学?生在?轻负?担、?高效?率中?轻松?快乐?中学?习，?极大?地提?高了?课堂?效率?，使?课堂?成为?师生?互动?和展?示学?生个?性的?舞台?。2?、教?育装?备高?效利?用。?专用?教室?能充?分利?用，?特别?是图?书室?每周? ? ? ? 二?、四?定期?开放?，并?通过?图书?定为?书香?校园?的创?建助?力；?xx?镇小?学的?多媒?体使?用已?成常?态。?xx?镇小?学经?过一?段时?间的?规范?化管?理已?初见?成效?，并?在7?月4?日的?搬迁?五周?年校?庆会?上进?行了?各方?面的?展示?，受?到领?导和?社会?的一?致好?评。? ? ? ? 二?、布?局调?整三?至六?年级?合并?顺利?完成?。为?加快?教育?均衡?化进?程，?进一?步扩?充优?质教?育资?源，?我们?按照?教育?局的?总体?思路?，重?新规?划了?全中?心布?局，?制定?了布?局调?整后?规范?化学?校建?设方?案，?配合?县文?教体?局做?好宣?传工?作，?确保?了三?年级?以上?学生?全部?顺利?集中?到指?定学?校。?并把?责任?落实?到人?。具?体措?施有?：1?、向?学生?详细?解释?合并?年级?的理?由，?指出?这项?措施?的好?处；?2、?以学?生利?益为?本，?讲清?楚各?学生?的指?定学?校；?3、?体会?学生?的心?理，?对不?同的?学生?加以?针对?性的?心理?辅导?，确?保学?生从?心里?接受?年级?合并?。 ? ? ? ?三、?牢固?抓好?学校?教学?教研?工作?。1?、全?力以?赴保?障落?实教?学中?心地?位。?自8?月份?我县?进行?布局?调整?后，?我们?坚持?把教?育教?学质?量提?升作?为重?中之?重，?中心?校每?周至?少研?究一?次以?上教?学工?作，?对听?课要?求是?“真?听、?实听?、听?够”?，缺?篇处?罚。?抓实?教学?常规?其他?