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- 2018-07-12 发布于江苏
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原理论知识汇总
思想政治学科教学论 周口师范学院 政法系 宋慧敏 注 意 思想政治学科在教学中进行价值导向 必须与中学生的价值取向有机地结合起来 因为 思想政治学科在教学中的价值导向是一元的 这是由社会主义意识形态的性质所决定的 中学生价值取向在客观上存在着多元的状况 他们会受到社会上各种因素的影响 只有处理好这两者之间的关系 价值导向才能获得成功 人格导向 是指 通过树立榜样 以榜样的人格来感召中学生 人格导向对中学生影响的时效性较长 行为方式导向 是指 引导中学生效仿一系列已整合好的行为 并使中学生按此行为去行动 第十节 思想政治学科的教学任务 参考文献 1.丘伟光,张耀灿:《思想政治教育学原理》,高等教育出版社,2001年版。 2.《江泽民在庆祝中华人民共和国成立四十周年大会上的讲话》 3.《中学德育大纲》 4.吴铎:《中学思想政治课教学法》,高等教育出版社,1985年版。 5. 6.szzx@ * 周口师范学院政法系 思想政治学科教学论 第一章 思想政治学科原理论 (本章第一至第五节内容 自学) 思想政治学科 的性质三种不 同的认识和讨论 思想政治课 属于智育课 思想政治课属 于德智统一课 思想政治课 属于德育课 * 主讲 宋慧敏 * 第六节 思想政治学科的性质 思想政治学科的性质 是思想政治学科教学原理的基本问题之一,也是 思想
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