转动小滑板车外圆锥.pptx

转动小滑板车外圆锥 车工工艺与技能训练 说课人: 说课稿 说课流程 一、教材分析 本教材是中国劳动社会保障出版社出版的《车工工艺与技能训练》,它综合了《机械制图》《机械基础》《公差配合与技术测量》以及实训项目的有关课程,是模块化、综合化的课程,本说课内容选自第四单元课题一车外圆锥面，是车工必须掌握的技能，是车工实训的重点和难点，是车外圆柱面过渡到车内圆锥面的重要阶段。它起到了承上启下的作用。 1、教材所处的地位和作用 2、教学目标 知识目标 掌握圆锥各部 分尺寸的计算 掌握的标准工具圆锥的分类 能力目标 转动小滑板车外圆锥的步骤和方法。 外圆锥的测量 情感目标 提高学生对本专业的兴趣和爱好。 增强学生从事本专业的信心和能力 3、教学重点和难点 4、重点难点的突破 坚持学生为主体，教师为主导的原则 采用多种教学方法相结合，使学生从理性认识上升为感性认识 二、说学情 演示法 示范法 比较法 设问法 好的教学方法可以起到事半功倍的作用，能让学生轻松的掌握知识点，全面调动学生的学习兴趣 三、说教法 四、说学法 五、教学过程 复习采用设问法进行 （一）、复习 问题一：车削台阶轴的方法和步骤？ 对前面学过的知识作复习 问题二：播放多媒体、展示实物锥套、锥形主轴，锥形手柄、提问圆锥的应用？ 引出本节课要讲授的新课 （5分钟） 小滑板转动的角度 五、教学过程 （二）、新课讲解习 重点讲解圆锥各部分尺寸的计算。 采用实物、模型进行、讲授法进行 标准工具圆锥 1、理论讲解，强调重点难点（30分钟） 五、教学过程 （二）、新课讲解习 （320分钟） 2、转动小滑板车外圆锥加工 五、教学过程 （二）、新课讲解习 （320分钟） 2、转动小滑板车外圆锥 三、教学过程 （三）归纳小结（5分钟） 归纳重点、难点、学习中出现的问题、注意事项 六、教学反思 本节课的采用演示法（多媒体、实物、挂图）任务驱动法、示范法、小组合作法教学，使学生掌握知识取得了好的教学效果。 在理论讲解中应更贴近生产实际。 在技能操作与理论讲解中应更贴近生产实际，同时小组人员的调配可以更加合理，学生的操作技能还须进一步提高。 优点 缺点 谢谢大家