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摘 要
高校的专业教育旨在为社会培养各级各类的专业人才。因此,高
校与社会保持着一种供需的关系,而专业是这种关系中的紧密纽带。
专业建设是是高校人才培养的基础性工作,是高等教育发展的一个重
要环节。文科专业有其自身的特点,如何更主动、更有效和更优化地
进行专业建设,使文科专业人才的培养适应社会的需求,无疑是我们
必须研究的高等教育课题之一。
本文以湖南省H大学就业情况及其文科专业建设的基本情况为
出发点,反思文科专业建设中存在的问题并依此提出若干对策。主要
问题有三个方面:文科专业人才供给结构不符合社会需求、文科专业
教学内容不适应社会需求、文科人才培养模式缺少灵活性。导致这些
问题存在的原因是多方面的,本文主要从社会经济的变革、大学本科
文科专业建设机制的僵化以及社会就业观的普遍保守陈旧三个维度
作了分析。最后提出了以转变教育理念为先导、以课程改革为人才培
养落脚点、以制度转型为动力源泉、以多维评价为保障的大学本科文
科专业建设的应对之策。转变教育理念包括通识教育理念的本土化和
专业课程理念的组合化;课程改革强调知识爆炸背景下的文科课程综
合化、结合区域经济与学校优势的课程特色化以及适应人才自主发展
的文科课程多样化;制度转型旨在由统一专业设置向自主专业设置转
型、由尾随性专业设置向前瞻性专业设置转型、由被动型接受管理向
主动型自我管理转型;建立多维的评价机制:一是走向体制外的多维
主体评价,二是走向大众化的多元标准评价。
关键词:文科专业建设就业情况
Abstract
educationofuniversitiesisto
The cultivate
professional
allkindsof thesame is
professionaltalents,at time,there
a demandfor talentsin
great professionalsociety.Therefore,
thereiSa betweenand become
relationshipsupplydemand,major
the between and
relationshipuniversity
social.Major
constructionisan linkinthe of
important developmenthigher
itiS alsothebasicworkofthetalent
education,and
hasitsowncharacterist tobe
training.Artsmajors ics。how
more moreeffectiveandmore tohave
active, optimized
the
arts talentsto
professionalconstruction,making major
meettheneedsofsocial that
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