集合(巩固练习).ppt

集合（巩固练习） 数学广角——集合 张晓雅 李园 赵志刚 张可心 冯维 郝雨晴 音乐社团名单 围棋社团名单 杨迪 魏天天 季刚 于敏 崔希哲 姜子墨 姚远 王美伦 一、基础练习 问题（1）：谁能看懂这幅图，说说你都知道了什么？ 1. 两个社团都参加的学生 王雪 邓善舟 王雪 邓善舟 音乐社团名单 围棋社团名单 一、基础练习 两个社团都参加的学生 1. 参加音乐社团和围棋社团的一共有多少人？ 张晓雅 李园 赵志刚 张可心 冯维 郝雨晴 杨迪 魏天天 季刚 于敏 崔希哲 姜子墨 姚远 王美伦 第一张放一道图形题，集合圈，问：左边表示什么？右边表示什么？中间的部分表示什么？要想求中间部分，你能列式计算吗？一定要看看新授部分的教学ppt怎么提问的，你仿照着提问。 列式要把预设都展示出来。例如：预设1： 预设2：…… 最后教师要小结。 第二题仿照p106/3出一道基础题，巩固用图表示的方法。记住要有问题，要有预设。 第三题出p107/4 第四题出p107/5 拓展提高用p107/6 作业可以留一项自助调查内容，让孩子设计成集合圈的形式，巩固所学知识。 一、基础练习 问题（2）：说说你们这样列式的理由。 两个社团都参加的学生 反馈： 预设1：8＋10－2＝16（人） 预设2：6＋2＋8＝16（人） 预设3：8＋8＝16（人） 预设4：6＋10＝16（人） 参加音乐社团和围棋社团的一共有多少人？ 王雪 邓善舟 音乐社团名单 围棋社团名单 1. 杨迪 魏天天 季刚 于敏 崔希哲 姜子墨 姚远 王美伦 张晓雅 李园 赵志刚 张可心 冯维 郝雨晴 第一张放一道图形题，集合圈，问：左边表示什么？右边表示什么？中间的部分表示什么？要想求中间部分，你能列式计算吗？一定要看看新授部分的教学ppt怎么提问的，你仿照着提问。 列式要把预设都展示出来。例如：预设1： 预设2：…… 最后教师要小结。 第二题仿照p106/3出一道基础题，巩固用图表示的方法。记住要有问题，要有预设。 第三题出p107/4 第四题出p107/5 拓展提高用p107/6 作业可以留一项自助调查内容，让孩子设计成集合圈的形式，巩固所学知识。 一、基础练习 4 8 12 16 20 24 28 32 36 6 12 18 24 30 36 42 48 54 4 8 16 20 28 32 12 6 18 30 24 42 48 54 36 问题（1）：既是4，又是6的乘法口诀得数的有几个？你能用 画图的方式表示出来吗？ 2. 按要求把两个集合圈里的数填出来。 4的乘法口诀得数 6的乘法口诀得数 一、基础练习 4的乘法口诀得数 6的乘法口诀得数 在数学上，我们常用韦恩图直观地把集合中的具体信息表示出来，这样可以更加清晰地表示出集合之间的关系。 2. 按要求把两个集合圈里的数填出来。 4 8 16 20 28 32 12 6 18 30 24 42 48 54 36 一、基础练习 问题（2）：4的乘法口诀和6的乘法口诀一共有多少个得数？ 2. 按要求把两个集合圈里的数填出来。 4的乘法口诀得数 6的乘法口诀得数 4 8 16 20 28 32 12 6 18 30 24 42 48 54 36 一、基础练习 4的乘法口诀得数 6的乘法口诀得数 问题（2）：4的乘法口诀和6的乘法口诀一共有多少个得数？ 2. 按要求把两个集合圈里的数填出来。 反馈： 预设1: 9＋9－3＝15（个） 预设2: 6＋3＋6＝15（个） 预设3: 9＋6＝15（个） 预设4: 6＋9＝15（个） 问题（3）：说说你们是怎么得到15的？ 4 8 16 20 28 32 12 6 18 30 24