- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
项目一 统计
项目1 农村统计认知 项目1-1 统计认知 一、岗位工作认知 统计工作对农业企业(农业合作社)、农业咨询公司、政府部门等单位具有重要的意义。在企事业单位中主要有以下岗位能力: 统计调查能力; 统计整理能力; 统计分析能力; 统计决策能力; 完成统计分析报告的能力。 二、农村统计的内涵 (一) 统计学是统计活动长期实践经验的科学总结和理论依据,是收集、分析、表述和解释数据的科学,其目的是探索数据内在的数量规律性。 (二)农村统计是以农业生产部门的社会经济活动为研究对象的一门专业统计学或部门统计学,其基本内容是阐述如何运用统计指标去正确反映农业经济现象的数量方面,如何调查、整理和分析农业统计资料,研究农业经济发展规律。 练一练: 通过先关资料查询统计的产生与发展,了解农村统计在实践活动中产生与发展。 (三)统计的含义 统计工作:对总体数量方面进行搜集、整 理和分析的实践活动。 统计资料:统计活动过程所取得的各种资料。 统计学:研究现象总体的数量表现和规律 性的方法论科学。 三、统计学的基本概念 (一)总体与总体单位 1.总体的概念与种类 总体(population):由统计研究所涉及的那些同质个体(也称单位)所形成的集合 2.总体单位 总体单位是构成总体的每个单位。 3.总体与总体单位的相关性 原来的总体(总体单位)相互转换总体单位(总体) (二)标志与指标 1.标志 标志是说明总体单位特征的名称。 1)分类 (1)品质标志;(2)数量标志 2)标志表现 3)变量 变量是指可变的数量标志 2.指标 指标是说明统计总体数量特征和数量表现。 1)指标 (1)数量指标;(2)质量指标 2)指标体系 3.标志与指标的关系 练一练: 研究三峡职业学院的学生购买手机调查设计时,数量标志、品质标志有哪些?数量指标、质量指标有哪些? (三)数据的计量尺度与类型 也称列名尺度、名义尺度、分类尺度 例如:性别、民族、职业 数据表现为“类别” 各类之间无等级次序 各类别可以用数字代码表示 根据定类尺度得到的数据为分类数据。 (2)定序尺度(Ordinal Scale) (3)定距尺度 Interval Scale 也称间隔尺度 例如年份、摄氏温度 数据表现为“数值” 可以进行加减运算 “0”是只是尺度上的一个点,不代表“不存在” 根据定距尺度得到的数据为间距数据。 (4)定比尺度 Ratio Scale 也称比率尺度 例如体重、身高 数据表现为“数值” 可以进行加减、乘除运算 “0”表示“没有”或“不存在” 根据定比尺度得到的数据为比率数据。 定距尺度中“0”表示一个具体数值,不表示“没有”或“不存在”,定比尺度中“0”表示“没有”或“不存在” 。 定距尺度 0 ℃ - 273.15℃ -123.15 ℃ 26.85℃ 定比尺度 0K 150K 300K 在实际应用中定距尺度与定比尺度差别微不足道,往往不作区分。 例如在SPSS Statistics软件中,数据的计量尺度被分为3类: 名义(Nominal) 有序(Ordinal) 度量(Scale ) 四、实训内容 重庆万州区某数码电子公司对当前大学生购买电脑需求情况进行一次调研,为其研究细分市场,确定目标和制定营销策略提供参考。 现调查员的身份以重庆三峡职业学院内学生购买电脑能力进行调查为调查范围,设立统计指标,满足这次调研活动的需要。 项目1-2农村统计指标和统计指标体系 一、统计指标与统计指标体系 (一)统计指标 1. 统计指标是社会经济统计活动和社会经济统计学中最重要的基本概念。统计正是用统计指标来反映总体的实际情况,并用统计指标来研究认识总体的发展变化情况、总体内部以及它和外部的数量关系。 2.统计指标的内容设计 (1)指标的名称 (2)指标的空间标准和时间标准 (3)统计指标的计量单位和计算方法 (二)统计指标体系 1.统计指标体系:具有内在联系的一系列指标构成的整体。 2.反映农业企业(农业合作社)统计指标体系设计基本原则: 目标性原则;科学性原则;系统性原则;有效性原则;静态性与动态性相结合的原则;可比性原则。 3.统计指标体系设计的指标内容 农业企业(合作社)的基本情况;农业企业生产性
您可能关注的文档
- 项目10 建筑材料性能检测.ppt
- 项目2 供应链绩效驱动因素(讲课用).ppt
- 项目2 销售物流系统设计.ppt
- 项目1+零件加工的数控编程与操作.ppt
- 项目1 直流稳压电源组装.ppt
- 项目2 电子生日蜡烛控制电路.ppt
- 项目2综合布线系统设计.ppt
- 项目1 万用表的使用与维护 [自动保存的].ppt
- 项目3.3 图形对象.ppt
- 项目2-1 网上支付的安全使用.ppt
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)