高三作文备考之境界篇.ppt

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高三作文备考之境界篇

关于境界 一、题目展示 阅读下面的材料,按照要求作文。 人生有各种境界,有人赞赏“一蓑烟雨任平生”的潇洒,有人仰慕“我自横刀向天笑”的豪迈,有人追求“留取丹心照汗青”的辉煌,有人只求“尽日高斋无一事”的自然。“零落成泥碾作尘,只有香如故”是一种境界,“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”也是一种境界…… 你欣赏或向往什么样的境界呢?请以“境界”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。 二、什么是境界 。“境界”是指区域的边限,表示事物发展的状况或思想达到的程度。站在美学的角度看,境界定义是人的理想与社会现实发生心物交感而产生层次高低的精神状态。由此看来,境界无大小、优劣,只有高低之分,而高低又是相对的。 境界种种 1、生第一阶段:“看山是山,看水是水。”——童叟无欺就是这个道理。第二阶段:“看山不是山,看水不是水。”很多人开始勾心斗角、尔虞我诈,并且试图猜忌、抨击、批判社会,最为突出的是愤青。第三阶段:“看山还是山,看水还是水。”——重归本真,空手来人间,也空手离开,没必要太计较沿途的风景……这才是人生境界的冰川一角!这是哲学,但连哲学家都不可能领会千分之一!可是每一个饱经风霜的人,或许都能悟出什么来……把各种不同的人生境界划分为四个等级。从最低的说起,它们是:自然境界,功利境界,道德境界,天地境界 2、治学的三境界:.清代鸿儒王国维在其著作《人间词话》里谈到:“古之成大事业,大学问者,必经过三种之境界。”第一种境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”第二种境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”第三种境界:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”  3.道家中的“境界”。在道家来看,天是自然,人是自然的一部分。因此庄子说:“有人,天也;有天,亦天也。”天人本是合一的。但由于人制定了各种典章制度、道德规范,使人丧失了原来的自然本性,变得与自然不协调。人类行的目的,便是“绝圣弃智”,打碎这些加于人身的藩篱,将人性解放出来,重新复归于自然,达到一种“万物与我为一”的精神境界。 4.对儒家来说,人生的最高境界与管理者的最高境界是一样的。即使不当管理者,也要配合管理者,当一个好的被管理者,所以也要懂管理,要知书达礼。在敬宗收族的社会中,成年人中的多数都是管理者,每一个当了父母的人都是管理者,只不过层次上有高有低:最高是平天下(圣),其次是治国(贤),再其次是齐家(君子)。因此,最高境界不一定处于最高层的人才能达到。相反,只要努力,多数人都能达到。最高境界都包括三方面的内容:立德,立功,立言。最好的是“三立”俱全。 三、境界的表现 1、请用排比句式诠释境界。例如 境界,是“母爱深深深几许?引儿思绪阔天地”的伟大。 境界,是“君当作磐石,妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝,磐石无转移”的忠贞。 境界,是“五年归国路,十年两弹成”的赤胆忠心。 示例(1)、 境界是面对成败时能笑对人生的豁达。 境界是面对名利时能超然物外的淡泊。 境界是身陷逆境时能奋发向上的追求。 示例(2)、 境界是 “莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的豁达。 境界是 “采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊。 境界是 “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还” 的豪迈 示例(3)、 智者的境界,是一种淡泊名利、宠辱不惊的境界。 强者的境界,是一种奋发向上、不断追求的境界。 勇者的境界,是一种不顾安危、舍己为人的境界。 示例(4)、 境界,是身陷逆境之时不断追求、通往成功的金钥匙。 境界,是面对名利之时超然物外、淡泊名利的心灵鸡汤。 境界,是面临矛盾之时宽容大度、构建和谐的灵丹妙药。 示例(5)、 因为有境界,所以胸怀祖国、兼济天下。 因为有境界,所以及时行善、乐施大爱。 因为有境界,所以胸襟广阔、宽容大度。 示例(6)、 崇高的境界,能够让人以和为贵、和谐相处。 崇高的境界,能够让人及时行善、仁爱天下。 崇高的境界,能够让人勇于探索、大胆创新。 2、用一句诠释境界,并用事例证明 例如:顾全大局忍辱负重是一种境界 (1)蔺相如:虽被廉颇屡加侮辱,为不使外敌有隙可乘,终忍让避匿,以保持国之两栋梁和好如初坚如磐石,他说:“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也”,高风亮节,爱国忠君  1、面对成败得失,坦然豁达,笑对人生是一种境界。   (1)苏轼仕途坎坷,被贬黄州,却通过雨中徐行,表现出其不同常人的人生态度:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”悠然豁达的心态,使他抵达了精神的仙境。   (2)晚年再次遭到重大打击谪居岭南的苏轼,依旧乐观地“日啖荔枝三百颗,不妨长做岭南人”,任凭政治风雨变幻,依旧在悠然坦然的心态中体会到人生美妙的境界。   (3)范仲淹“不以物喜,不以己悲”,无论面对失败还是成功,都保持

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