中方医院护理组织管理体系.doc

中方医院护理组织管理体系 护理管理实行主管院长、护理部主任、护士长二级管理的管理体系 分管院长职责 1、在院长领导下，负责医院护理管理工作，严格执行有关医疗护理法律、法规，加强指挥，协调各部门的关系，以保证护理管理目标的实现。 2、根据全院整体目标和工作任务，结合医院护理的具体情况，指导护理部制定相关护理工作计划、规章制度、操作规程等，督促其组织实施和落实并定期检查总结。 3、指导护理部行使对全院护理工作的行政和业务管理职能。 4、负责全院护理业务培训、技术考核、进修等工作，注重人才培养，有计划地安排护理人员的进修，提出晋升、任免、奖惩意见，有计划地培养一支德才兼备的护理队伍。 5、定期参加护理查房，了解护理管理系统的运行情况，及时采取改进措施，确保目标的实现和各项任务的完成。 6、定期听取护理部汇报，组织各级护理管理者分析影响护理质量的因素，提出改进措施。 7、指导护理制定应对突发公共卫生事件的紧急预案，有效组织实施。 8、组织护理管理部门提出并实施中医护理人员培养计划。 护理部职责 1、负责全院的临床、教学、预防管理工作； 2、制定全院护理工作中长期规划和年度计划，并组织实施； 3、组织制定完善护理常规、技术操作规程、护理质量要求，并组织实施和考核； 4、制定各级护理人员培训计划，并组织实施等。 护理部主任职责 1、在主管院长的领导下，全面负责医院的护理行政与业务管理。 2、拟定全院护理工作计划，负责组织、实施、定期总结。组织制定并完善护理常规、技术操作规程等。 3、定期组织对护理质量进行检查，并及时组织研究讨论，制定改进措施。 4、定期参加护理查房，指导检查护理岗位责任及危重病人护理的落实情况，严防差错事故的发生，并定期进行护理质量评价。 5、按计划组织护理人员的业务技术培训及考核，建立护理人员技术档案，利用护理信息系统，开展护理相关信息的收集和分析等。 6、加强护理人员的继续教育。积极开展护理继续教育学分制，制定人员培训建设计划，做好基础护理、专科护理和护理相结合的培训。 7、组织领导护理教学科研工作及护理新技术的推广，着重开展护理科研工作，推动护理专业的发展。 8、定期主持召开护士长例会和全院护士大会，组织院内外参观学习，以促进工作。 9、定期组织检查门诊、急诊、手术室、供应室等特殊科室的工作质量，对护士长工作进行考核，做好科学管理。 护士长职责 1、在护理部主任、科护士长和科主任领导下，负责本病区护理工作，制定工作计划并组织实施。 2、合理配置护理人力资源，科学、合理地安排护士班次，以最大限度适应患者的需求。 3、检查督促护理人员严格执行各项规章制度，实施护理常规、技术操作规程；指导病区护士或亲自操作复杂护理技术，对本病区护理质量进行检查并及时提出改进措施。 4、定期组织护理查房，参加科主任或主治医师查房，全面掌握本病区护理工作情况与患者动态，解决临床实际问题，参加并指导抢救、大手术及重症患者的各项护理工作。负责病区的护理安全。 5、组织本病区护理业务查房，积极开展护理新技术、新业务及护理科研工作。 6、有计划地组织护理人员学习护理理论，实施辩证施护，并督促完成继续教育任务。制定基础护理、专科护理的技术操作有、理论培训计划，落实并考核。 7、定期召开工休座谈会，经常征求医护人员、患者和家属对护理工作的意见，制定改进措施，不断提高护理质量。 中方医院护理人员考核制度 一、建立护理人员技术档案。 二、按不同职称、不同职务与应聘的岗位进行相应考核。 三、护理部每年组织全院性考核1-2次，内容有理论、技术操作等。 四、平时考核与定期考核相结合，发现问题，及时反馈。 五、每个病区考核参与率大于或等于95%，考核合格率100%。 六、连续病假半年以上、产假者不计参与率。 七、考核不得无故缺席，有特殊情况须请假，并补考。 八、考核应与个人晋级、转正、晋升、注册等结合。 2014年护理业务学习计划 对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排 1、全院护士自学各项理论及基础护理操作流程。 2、护理部定期举办各类规范培训课程，对全院护理人员分层次实施理论和技能培训。（具体内容另定） 3、科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。 4、实施护理人员“三基”考核两级负责制，主要由科室护士长负责。 考核方法： 1、护理部对新职工在上岗6月内完成2项基础护理操作抽考。 2、护理部每年组织2次全院性基础理论考核。 3、护理部每年对全院护士护士的基本操作技能进行考核。 4、科室每月组织专科理论考核1次。 5、科室每月组织专科护理技能操作抽查1次。 2014年护理管理目标 一、加强护理安全管理 1、强化法制意识 2、强化重点环节管理 3、强化职业意识 4、强化规范意识 5、年事故发生率为0 二、素质教育及继续教育 1、强化道德意识