2010-2011学年度第二学期高二数学滚动练习(三).docVIP

2010-2011学年度第二学期高二数学滚动练习（三） 班级 姓名 1. 观察下列数的特点 1，2，2，3，3，3，4，4，4，4，… 中,第100项是 2．已知复数z1=m+2i，z2=3-4i，若为实数，则实数m的值为______________． 4．在直角中，,，则的外接圆的半径， 运用类比方法，写出空间类似的命题：三棱锥的三条侧棱两两垂直且长度分别为a,b,c, 则其外接球的半径为 ． 5．曲线y=x5+3x2+4x在x=－1处的切线的倾斜角是 6．已知： 通过观察上述两等式的规律，请你写出一般性的命题： 7．若复数满足方程，则 8.依次有下列等式：，按此规律下去，第8个等式为 9．已知复数z=x+yi(x、yR)，满足,则|z|=____________. 中，若，则有等式 成立，类比上述性质，相应地：在等比数列中，若，则有等式 成立. 11．设的共轭复数是，若，，则等于 12．已知，则 , , ． 13．设f(x)、g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当x＜0时 ＞0.且g(3)=0.则不等式f(x)g(x)＜0的解集是是定义在R上的奇函数，且的图象关于直线对称，则　 ． 15．已知复数z1=cosθ－i，z2=sinθ+i，求| z1·z2|的最大值和最小值. 16．设，求证：． 17、已知是二次函数，不等式的解集是且 在区间上的最大值是12。（1）求的解析式；（2）是否存在实数使得方程在区间内有且只有两个不等的实数根？若存在，求出的取值范围；若不存在，说明理由． 18、设函数，已知 是奇函数。（1）求、的值．（2）求的单调区间与极值． 19、已知函数f(x)=kx3－3x2+1(k≥0).（1）求函数f(x)的单调区间;（2）若函数f(x)的极小值大于0, 求k的取值范围. 20．已知函数（且，）恰有一个极大值点和一个极小值点，其中一个是．（Ⅰ）求函数的另一个极值点；（Ⅱ）求函数的极大值和极小值，并求时的取值范围． 2010-2011学年度第二学期高二数学滚动练习（三） （参考答案） 1.解：由规律可得:数字相同的数依次个数为 1,2,3,4,… n 由≤100 n ∈ 得,n=14 2．解析：本题考查复数的代数形式的乘法与除法运算；据题意有 ∈R,故4m+6=0m=-. .答案:m＞ 4．． 5．y′=x4+6x+4,∴y′|=(－1)4+6(－1)+4=－1.由tanα=－1,0≤α＜π,得α=π. 6、 7．设，由，得，得。所以. 8.8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20+21+22=。 9．解析：由,得, ∴，解得x=-1，y=5，∴|z|=. 11．解：可设，由，得 12．， ， 13．∵当x＜0时,＞0 ,∴当x＜0时f(x)g(x)为增函数，又g(x)是偶函数且g(3)=0g(-3)=0，∴f(-3)g(-3)=0,故当时，f(x)g(x)＜0f(x)g(x)是奇函数当x0时f(x)g(x)为减函数，且f(3)g(3)=0,故当时，f(x)g(x)＜0是定义在R上的奇函数，且的图象关于直线对称， ，， ，，， 所以０． 15． 16．证明： ， 又 ． 17、解：（1）是二次函数，且的解集是 可设 在区间上的最大值是 由已知，得 （2）方程等价于方程 设则 当时，是减函数； 当时，是增函数。 方程在区间内分别有惟一实数根，而在区间 内没有实数根，所以存在惟一的自然数使得方程在区间内有且只有两个不同的实数根. 18、（1）∵，∴. 从而 ＝ 是一个奇函数，所以得，由奇函数定义得； （2）由（Ⅰ）知，从而，由此可知， 和是函数是单调递增区间； 是函数是单调递减区间； 在时，取得极大值，极大值为，在时，取得极小值，极小值为. 19、解：（1）当k=0时,f(x)=－3x2+1,∴f(x)的单调增区间为(－∞,0),单调减区间[0,+∞]. 当k0时 , f (x)=3kx2－6x=3kx(x－)． ∴f(x)的单调增区间为(－∞,0) , [ , +∞], 单调减区间为[0, ]. （2）当k=0时, 函数f(x)不存在最小值. 当k0时, 依题意 f()= － +10 , 即k24 ,