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人音版音乐二上第5课《蜗牛与黄鹂鸟》课件.pptx
蜗牛与黄鹂鸟
一、教材分析
• 使用教材: 人音版音乐教材第四册第三单元
• 歌曲介绍:《蜗牛与黄鹂鸟》是流行与台湾的民族特
色浓郁的叙事性民歌
• 歌曲简析:歌曲采用2/4拍,旋律轻松活泼,歌词生
动有趣,激发学生的兴趣与热情
勤恳、踏实
骄傲、自大
锲而不舍、执着追求
二、教学目标
1、聆听歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》,使同学们感受音乐的情绪
2、指导学生用不同的音色和语气表现歌曲中骄傲、自大的
黄鹂鸟和不畏艰难、坚持不懈的蜗牛形象
3、听音乐使同学们能够准确的拍打节奏,边唱歌边做动作,
指导学生们相互创作,创造性的参与音乐活动
4、学习课本,使同学懂得一个道理:在生活和学习中要像
蜗牛一样具有坚持不懈、不畏艰难、坚忍不拔的进取精神
三、学情分析
• 好奇、好动、
• 喜欢模仿
• 集中注意持久性差
• 对富有童趣的事物易产生兴趣
四、教法、学法、用具
教法:
• 游戏法
• 情景法
熟悉歌曲
学习热情
模唱歌曲
主体性
启发引导
• 由浅入深 循序渐进
学法:
• 聆听、体验、模仿
• 自主探究、总结提炼
学唱歌曲
解决难点
用具:
• 蜗牛、黄鹂鸟的头饰 钢琴 录音机
• 多媒体 音乐书
五、教学程序
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学唱
表演
创编
聆听
教学步骤:
一、导入新课 二、讲授新课
三、反馈练习 四、归纳总结
五、课后作业
六、课后作业
1、思考:
最后蜗牛吃没吃到葡萄?当它
再次遇到黄鹂鸟时有会说些什么呢?
2、创编:秋天版本的《蜗牛与黄鹂鸟》
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