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- 2017-12-14 发布于江苏
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人民教育出版初中八年级生物《生物的变异》
第五节 生物的变异 一、变异的现象 二、变异的概念 生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,就叫做变异。 三、变异的遗传性 遗传的变异:由遗传物质决定的,能够遗传给后代的变异。 不遗传的变异:遗传物质没有发生变化,只是由外界环境的影响引起的变异。 四、变异对生物个体的意义 有利变异:对某种生物而言,有利于它生存的变异。如,小麦中出现矮秆、抗倒伏的变异。 不利变异:对某种生物而言,不有利于它生存的变异。如,玉米的白化苗。 六、变异对人类的实践意义 在农业生产上的应用 * * 点此播放教学视频 猪毛色的变化 羊毛色的变化 点此播放教学视频 一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女 同遗传现象一样,变异的现象在生物界也是普遍存在的。 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 利用变异的方法: 1.选择、培育自然的有利变异; 2.用杂交的方法获得新品种; 3.采用诱变措施,培育新品种。 用杂交的方法获得小麦新品种 点此播放教学视频 普通奶牛 产奶多的奶牛 肉质较好的牛 点此播放教学视频
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