2017年春季学期经济类专业《统计学》课程学习指导.docVIP

北京大学继续教育学院2017年春季学期经济类专业 《统计学》学习指导 一、课程内容及要求 统计学是通过搜索、整理、分析、描述数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。统计学用到了大量的数学及其它学科的专业知识，其应用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。 从整本书的内容来看，大致分为三个部分（共十三个章节）：描述统计、推断统计、常用的统计方法①认真及时完成作业；②认真学习领会“学习指导”和“期末复习提纲”；③认真阅读教材，掌握我在语音答疑时给大家划的重点。 二、教材及课件 教材名称：《应用经济统计学》，李心愉、袁诚编著，第版，北京大学出版社。 配套课件：黄嘉佑主讲，《统计学》，北京大学教育学院。 、视频课件和教材的关系 本学期我们使用《应用经济统计学》第版教材，虽然第版教材有改动，但它和第一版的内容基本相同。另外，视频课件是同学们主要的学习工具，主讲老师会详细认真地讲解每一章。但主讲老师使用的是第一版教材，所以在听课件时，会出现页码对不上的问题，希望同学们克服一下。其中，第八章方差分析、第九章分类资料分析和第十章统计决策，主讲老师没有讲，同学们可以根据已学过的知识自行完成这三章内容的学习，但这三章不在考试范围之内。 同学们只要认真听课件、看教材，基本上能掌握老师所要求的内容。如果在听课件、看教材后还有疑问，同学们可以在课程论坛/）上发帖，会及时全面地回答的疑问。 、 （一）学习方法 1. 预习：阅读教材，了解课程内容。 2. 听课：根据学习指南，认真学习，加深理解。 3. 参与：积极主动参加课程论坛，同学之间相互探讨、共同提高。存在困惑的地方应及时向老师提出，以做到循序渐进。 4. 运用：结合视频教学课件中老师的讲解和自己的理解，分析和理解当前审计实务中的热点问题。 （二）学习建议 1、教材为纲、视频教学课件为目 教材和视频教学课件是最重要、最全面的学习资源，同学们一定要认真阅读教材、视频教学课件内容，以了解《审计学》课程的知识体系。 2、认真阅读课程学习指导 课程学习指导将贯穿学习的全过程中，对同学们的学习起指引作用，每个学生在学期初一定要看仔细，了解学习的任务、学习的关键以及学习的大致思路。 3、积极参与课程论坛 课程论坛是最重要的学习阵地，我们所有的学习资料都挂在课程论坛，其中一部分是最基本的资料，另一部分是拓展资料，学生根据自己的兴趣和能力选择性下载学习，同时，课程论坛也是大家交流的一个平台，大家在学习过程中有什么收获和疑问都可以在论坛进行交流。 4、积极准备并参加语音答疑 语音答疑是难得的交流机会，每次答疑前会有答疑提纲挂论坛上，学生应根据提纲进行答疑准备，答疑时有疑难问题可以提出。根据以往经验看，能够在语音答疑时段积极提问并参加讨论的同学，对知识的掌握都十分扎实，最后的成绩也令人十分满意。 5、认真、独立完成作业 作业是学习的检验和锻炼机会，作业量不会很大，希望同学们认真对待、独立完成。作业题目主要是考察重点知识点，并帮助同学们熟悉相关题型。 本学期只有一次作业，作业量不会很大，题目也不会太难。希望大家认真对待，独立完成作业，如果发现抄袭，不管是自己抄袭别人还是借给别人抄，我会逐次降低作业分数，对你们的平时分数会有影响。作业的答案大部分都可以从教材中找到。作业题型与期末考试的题型类似，同学们可以通过作业题锻炼答题思路与技巧。 6、把日常积累和考前突击结合起来 依托“每周导学”，循序渐进，日积月累，掌握本课程的主要内容。 学期末本课程会提供期末复习提纲，提纲上会详细说明哪些知识点是必须熟练掌握，哪些是需要大家了解、知道的。而老师也会整理出适合于短时间学习的期末复习资料，以供大家学习。期末的复习提纲和复习资料非常重要，适合期末短时间内的攻关。 7、培养勤于思考、不断总结、培养良好的学习习惯 论坛提问、语音答疑和回答作业之前，都应该仔细阅读教材和视频教学课件，尽量学会归纳分析，并有条理的回答。我很希望你们积极提问，但是我也希望大家养成独立思考的好习惯，避免一有问题就直接找老师或同学求助。平时的多思考、多积累一定会对大家的学习、考试有很大帮助。 五、其他资料 除指定教材和视频教学课件外，我们推荐以下书籍和网站作为本课程的参考资料。 注：以上参考资料仅供参考，不作考试要求。 六、引领教学计划（包括各章节的重点和难点） 本课程可分为三个部分：描述统计（第二章至第四章）、推断统计（第五章至第七章）、常用的统计方法（第十章和第十一章）。我们考试的重点也集中在这三部分。另外，由于视频课件没有讲解第八、第九和第十三章，所以考试不作要求。从考试题型的分布来说， 教材 第一章 导言 教材 第二章 数据搜集 教材 第三章 数据整理 教材 第四章 集中趋势和离中趋势 教材 第五章