人民教育出版初中第三节_生物进化的原因(人民教育出版).pptVIP

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  • 2017-12-14 发布于江苏
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人民教育出版初中第三节_生物进化的原因(人民教育出版).ppt

人民教育出版初中第三节_生物进化的原因(人民教育出版)

在漫长的进化过程中,为什么有的动物会灭绝?新的动物又是怎样产生的呢? 生物进化的实例 桦尺蛾在英文中被称做“斑点蛾”,之所以这么叫是因为在19世纪中叶之前采集到的这种蛾的种类都是浅灰色的翅膀上散布着一些斑点。 生物进化的实例 生物进化的实例 桦尺蛾停在树干上时,翅膀是张开的,我们不难设想,翅膀应该起到某种伪装作用,才能避免被天敌(鸟类)捕食。在非工业化地区的森林中,树干长满浅色的苔藓,长着灰色斑点的翅膀在这种树干上不容易被发现,而黑色翅膀则容易被发现。在工业化地区,树干上的苔藓被黑色的煤烟取代了,情形恰好相反,灰斑蛾容易被天敌发现,而黑蛾不容易。 自然选择学说 过度繁殖 遗传和变异 生存斗争 适者生存 自然选择学说图解 P63第3题 点此播放教学视频 点此播放教学视频 体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来。 模拟探究:模拟保护色的形成过程 假设: 提出问题: 点此播放教学视频 制定计划和实施计划: 分组: 4人一组 组长:组织、发令 督察:监督、补充幸存者后代(每个幸存者产生3个后代) 捕食者:(要随机捕食,每代捕食5次,每次捕食1个。 猎物:小纸片) 记录员:记录每代开始数和幸存者数 记录表: 第一代 第二代 第

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