语文二下《小蝴蝶和毛毛虫》课件.pptxVIP

冀教版二年级语文下册第二单元 小蝴蝶和毛毛虫 学习目标 • 1.认识本课生字，会写田字格内的8个生字。 • 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能读 好人物对话，理解蝴蝶的发育过程，感悟 大自然的神奇，激发探究自然知识的兴趣。 欣赏课文， 理解句子。 毛毛虫抬起头来，惊喜地 喊：“妈妈，妈妈！” “谁是你的妈妈!”小蝴蝶生气 了。 毛毛虫仔细看了看小蝴蝶， 不好意思地说：“姐姐，你真 漂亮，像我妈妈一样漂亮。” “什么，你 “什么，你 说什么？你妈妈 说什么？你妈妈 是谁？”小蝴蝶 是谁？”小蝴蝶 惊讶地问。 惊讶地问。 毛毛虫抬起头来， 惊喜地喊：“妈妈，妈妈 ！” “什么，你说什么？ 你妈妈是谁？”小蝴蝶惊 讶地问。 卵 虫 蛹 蝴 蝶 选词填空 惊喜 惊讶 小蝴蝶听了妈妈的话， 惊讶 不再感到 （ ），反而感 到很 （ ）。因为再过 惊喜 不久，她就要有一个和她一 样漂亮的蝴蝶弟弟了！ 大惊小怪 惊弓之鸟 惊天动地 打草惊蛇 胆战心惊 惊心动魄 (pò) 惊慌失措( cuò ) 凤蝶 作业 •生字一字一行 •语文一课一练第7课