青岛版数学五下第二单元《校园艺术节》（第4课时）课件.pptxVIP

青岛版数学五年级下册校园艺术节假分数化成带分数或整数 初探新知下面各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？真分数有：()。)。假分数有：(back分数的分类：真分数分数假分数back问题：6个苹果平均分给3名小朋友，每名小朋友分到多少个苹果？PPT模背板景：/mbeoijbin素材图教程表：：下载agn//PPP范PPPTTTwwwwwwwwww.1.ppppppptt.c.ommm//st////uupfakjeiajoicboaiia/o/1pcoP资P料T下下载载：：：wwwwww.1.p1pptp.c.ocom/x/izailziaaio//wwwww.1pt.coweerpno/int/文案：tmw.11pppt.ccoomnw试PP卷T论下坛：载：w教T课件：下载：wwwww.1.1ppppt.tc.ncom/shiti/an/PPwman/语英文语课件：/kejian/yuinwgyeun// 数美学术课件：/kejian/smheuixsuheu//科化学课件：/kejian/kheu生物物理课件课件：：xauxeu/e/wwww..11pppptt..ccoomm//kkeejjiiaan/swheunli/gwu/wwn/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/back问题：6个苹果平均分给3名小朋友，每名小朋友分到多少个苹果？我用除法：6÷3=2back问题：6个苹果平均分给3名小朋友，每名小朋友分到多少个苹果？我用分数：back我们利用分数与除法的关系可以得到分数与除法的关系： =6÷3=2back怎么把 化成带分数？小组合作：仔细想想如何用哪些方法来把 化成带分数，先独立思考再动手操作。back我来画图：back我用分数与除法的关系：back把假分数化成整数或带分数的方法是：用分子除以分母，能整除的，所得商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。back当堂检测1.把下面的假分数化成整数。2531back当堂检测74=7÷4 = 1 43198=19÷8 = 2 832710710=27÷10 = 2back当堂检测3.把 、 、 化成带分数。= 7 ÷ 4 == 19 ÷ 8 == 31÷10 =back4313183=4÷3 = 1 31=13÷9 = 1 94=18÷3 =6=42÷6 =74269back? 真分数：分子比分母小的分数。? 假分数：分子比分母大或分子和分母相等的分数。? 分子不是分母倍数的假分数还可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数back判断对错：1、假分数都比1大。 （×）32、 1 、 2、 这三个分数都是真分数。(× )33 3√3、分母比分子大的分数是真分数。（ ）√4、假分数的分子不小于分母。 （ ）back指出下表中哪些分数是假分数，圈出等于1的假分数。把上面两组分数分别表示在数轴上。back写出所有分母是8的真分数：15 6 72 3 48 8 8 8 8 8 8写出所有分子是8的假分数：8 8 8 8 8 8 8 81 2 3 4 5 6 7 8写出4个分母是8的假分数：910 11 128 8 88back再见同学们