蜜蜂作业设计比赛.doc

二下年级26.《蜜蜂引路》作业与练习设计 设计者姓名 所在学校 设计时间 1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他谈天。 　　有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。 　　列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是养蜂的人。 养蜂的个看见列宁，惊讶地说∶“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”列宁笑着说∶“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。” 一、看拼音，写词语。 jīng yà yǐn lù huā cóng liè chē 二、按要求填空。 1．“派”字一共有（ ）画，第七画是（ ）。 2．“附”字一共有（ ）画，第二画是（ ）。 3．“蜂”字一共有（ ）画，第七画是（ ）。 4．“敲”字一共有（ ）画，第七画是（ ）。 三、选词填空。 常常 往常 1．过去，他上课（ ）迟到。 2．（ ）这个时候，我已经睡觉了。 谈谈 谈天 1．我想和你（ ）这个问题。 2．爷爷和爸爸经常在门前大树下（ ）。 四、给下列句子加上标点符号。 1．我的作业还没有做完 怎么办呢 2．1922年 列宁住在莫斯科附近的一座小山上 3．我有向导 是您的蜜蜂把我领到这儿来的 五、整理句子，把序号写在括号里。 （ ）列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然是养蜂人。 （ ）他仔细观察，只见蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里。 （ ）园子旁边有一所小房子。 （ ）列宁一边走，一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。 六、读了这篇文章，你知道了列宁是怎样找到养蜂人的了吗？ 七、仿照下面的句子，用加点的词语写句子。 ①列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。 ②列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是养蜂的人。 临安市小学语文作业设计评比相关事项 比赛时间：5月17日 比赛地点：衣锦小学电脑教室 比赛内容：小学语文教材现场作业与练习设计评比 参赛人员：语文名师1.2.3层次及语文骨干教师（必须参加） 40周岁以下语文教师（自愿参加） 比赛要求： 1.????? 比赛时间2小时30分钟； 2.????? 电脑操作； 3.????? 只带教材和参考书，独立完成。 作品格式： 1.????? 页面设置； A4纸；行距：固定值24—18（根据内容而定）；页面：上3 下3 左4 右3 2.????? 标题；（例：二下年级9.《日月潭》作业与练习设计） 字号：小二、宋体、加粗 3.????? 设计者姓名、所在学校、设计时间； 字号：五号、宋体、加粗 4.????? 课文内容； 字号：小四或五号（根据内容而定）、楷体 行距：固定值22—18（根据内容而定） 5.????? 练习题； 小标题：小四、宋体、加粗 内容：小四、宋体 6. 插入页脚。附作品范例：（低段与高段各一份） [DOC格式]附件 [DOC格式]附件 二下年级26.《蜜蜂引路》作业与练习设计 第2页 共2页