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历史背默资料—九年级下册 班级： 姓名： 第1课 俄国向何处去（十月革命和列宁的探索） 一、十月革命 1.背景：1917年3月，俄国发生的二月 革命，推翻了沙皇专制制度，出现了工兵苏维埃与资产阶级临时政府并存的局面。 2.经过： 1917 年 11月7日，列宁亲自领导 布尔什维克党取得彼得格勒 武装起义胜利，成立苏维埃政府——人民委员会 ，世界上第一个社会主义国家诞生。 阿芙乐尔号 巡洋舰的炮声，宣告了十月革命的胜利。 3.意义： ①十月革命是世界历史上无产阶级 第一次取得胜利的革命 ②它把 社会主义 的理论变为现实，使俄国走上了实现 现代化 的独特之路③为世界上落后国家的发展树立了榜样 ④对20世纪的历史进程产生了深刻影响。 4.性质： 社会主义（无产阶级）革命。 二、战时共产主义政策 1.时间：1918年——1921年。 2.背景：国内战争使经济极端困难 3.目的：①直接目的：取得战争胜利 ②根本目的：直接过渡到社会主义（共产主义） 4.内容： （1）农业：实行余粮收集制；（2）工业：普遍实行工业国有化；（3）商业：取消自由贸易。 5.特点：用行政命令的手段控制经济。 6.作用：帮助苏维埃政权渡过了难关 三、新经济政策 1.时间：1921年开始。 2.背景： （1）国内战争胜利，苏维埃政权得到巩固 （2）战时共产主义政策阻碍了生产力的发展，引发人们的不满。 3.目的： ①解决经济困难，缓和政治危机 ②逐步过渡到社会主义 4.内容： （1）农业：实行粮食税，农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖； （2）工业：退换一部分收归国有的企业，让国内外资本经营； （3）商业：在一定范围内进行自由贸易，允许商品生产，恢复商品货币关系。 5．特点：公有制为主体，允许私有制 形式并存，大力发展商品经济 6．评价：①新经济政策把社会主义同市场、 商品货币 关系和资本主义直接联系起来②这是列宁建设 社会主义 思想的一大转变③它对 小农 占优势的国家走 社会主义 道路具有深远的指导意义。 7.作用：调动了人民生产积极性，恢复了国民经济，巩固了工农联盟，为社会主义建设奠定了基础。 第2课 苏联的崛起（斯大林模式的确立） 一、苏联的成立： 1922年底，俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯、南高加索联邦4个独立的苏维埃社会主义共和国在平等自愿的基础上，成立了“苏维埃社会主义共和国联盟”，简称“苏联”。 二、社会主义工业： 1．背景： （1）苏联仍是落后的农业国，工业生产落后，国防力量薄弱 （2）帝国主义包围，处境非常险恶， 2.目标：将苏联建成社会主义工业化强国 3.时间：1925年底，苏联制定了社会主义工业化的总方针，启动了社会主义工业化的进程 4.方法：通过实施两个五年计划（1928年——1933年；1933年——1937年） 5.重点：优先发展重工业 6.成果：1937年，苏联工业生产总值跃居欧洲第一、世界第二。苏联由一个落后的农业国发展成为世界一流的工业强国 三、农业集体化 1.目标：适应工业化需要(加强对农业管理，为工业化提供粮食、资金、原料和市场) 2.时间：1929年苏联掀起了农业化浪潮 3.方法：农民加入集体农庄 四、斯大林模式 1.确立标志：1936年，苏联颁布新宪法，这标志着社会主义制度在苏联的建立，也标志着斯大林创建的政治经济体制形成。 2.特点： （1）政治方面：①党政不分，国家所有决策权集中于党的最高领导机构，最终集中于斯大林个人手②民主与法制匮乏③个人崇拜和家长制作风盛行 （2）经济方面：①排斥市场调节和价值规律，实行高度集中的计划经济体制②单一公有制③片面发展重工业忽视农业、轻工业，结果造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。 3.评价： （1）积极方面： ①使苏联跻身于工业化国家行列 ②为后来取得世界反法西斯战争（二战）的胜利奠定了物质基础 （2）消极方面： ①这种高度集权的模式阻碍了苏联民主与法制建设和经济持续发展，妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥，表明苏联在探索社会主义道路方面存在着巨大误区 ②后来严重阻碍了苏联国民经济的发展，是导致苏联解体的根本原因 4.启示（认识）： （1）经济建设要从国情出发，遵循客观经济发展规律 （2）建设社会主义要注意国民经济各部门协调发展 （3）建设社会主义要注重改善民生 （4）政治上要加强社会主义民主与法制建设，防止个人崇拜等 历史背默资料—九年级下册 班级： 姓名： 第1课 俄国向何处去（十月革命和列宁的探索） 一、十月革命 1.背景：