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十佳班主任评选演讲稿范文-教育,因持守而美丽
十佳?班主?任评?选演?讲稿?范文?:教?育,?因持?守而?美丽?
?演讲?稿 ? 班?主任?演讲?稿 ? 十?佳班?主任?评选?演讲?稿范?文:?教育?,因?持守?而美?丽
?十佳?班主?任评?选演?讲稿?范文?:教?育,?因持?守而?美丽?
教?育,?是用?真诚?弹拨?灵动?的音?符,?奏响?一曲?生命?乐章?;教?育,?是用?智慧?凝聚?明亮?的色?彩,?渐变?成一?道炫?丽的?彩虹?;教?育,?是用?师爱?托起?璀璨?的繁?星,?持守?一片?成长?的天?空。?弹指?一挥?间,?我已?立于?讲台?二十?二载?,担?任班?主任?工作?也已?十七?度春?秋了?。多?年来?,我?始终?坚持?用爱?浸润?学生?的心?灵,?用文?化为?学生?打好?人生?的底?色,?在活?动中?引导?学生?养真?德,?求真?知,?说真?话,?办真?事,?做真?人。?
正?如在?教学?上我?们要? 因?人而?异,?因材?施教? 一?样,?在班?级管?理上?我们?也应? 因?师而?异,?因班?施策?。 ?班主?任应?依据?班情?和自?身优?势为?班级?发展?量身?定制?目标?与方?略,?故而?班级?的发?展现?状能?反映?班主?任的?治班?理念?。我?的治?班理?念是?:文?化管?理铸?班魂?,不?拘一?格育?人才?。文?化管?理是?教育?发展?的需?要,?也是?班级?管理?的最?高境?界,?它对?学生?的影?响是?潜移?默化?且深?远持?久的?,它?的作?用不?在于?灌输?,不?在于?命令?,而?在于?熏陶?与浸?润,?在于?体验?与感?悟,?在于?创造?一种?能促?进学?生全?面发?展和?终身?发展?的良?好氛?围。?
文?治 ?的理?念决?定了?我班? 文?治 ?的思?路,?即 ?以文?载道?,以?文育?人,?创新?方法?,打?造特?色 ?。具?体来?说就?是:?以精?神文?化浸?润学?生的?心灵?,以?物质?文化?陶冶?学生?的情?操,?以制?度文?化滋?养学?生的?德行?,以?行为?文化?润泽?学生?的成?长。?
思?路是?良好?的开?端,?关键?还在?行动?。为?了将?班级?管理?工作?落到?实处?,我?们师?生共?同敲?定了? 我?自信?我快?乐我?成长? 的?班训?,设?计了?班徽?;并?由学?生自?主管?理,?营造?了一?个简?洁明?快、?温馨?优雅?的文?化育?人氛?围;?我们?还通?过民?主途?径制?定并?完善?了班?级制?度,?再以?学生?乐于?接受?的方?式呈?现且?落实?。
?当然?,孩?子们?最喜?欢也?最受?益的?还是?那些?富有?新意?的班?级活?动。? 自?编制?度歌? 和?系列?主题?班会?活动?帮助?孩子?们养?成了?良好?的行?为习?惯和?道德?品质?; ?今天?我值?日 ?、 ?想挑?战吗? 、?《班?级成?长日?记》?等活?动培?养了?孩子?们的?爱心?、信?心、?责任?心;? 班?级新?闻联?播 ?、 ?1+?1手?拉手? 、? 团?队争?章 ?等活?动培?养了?孩子?们的?感恩?意识?、互?助精?神和?集体?荣誉?感;? 凡?人凡?语 ?、 ?教师?寄语? 等?活动?则在?班中?营造?了一?种积?极向?上的?舆论?导向?。为?了拓?宽教?育渠?道,?集合?教育?力量?,我?们鼓?励学?生家?长与?我们?一起?书写?《班?级成?长日?记》?;为?了营?造更?为宽?松优?雅的?文化?育人?环境?,我?们创?建了?班刊?《静?听花?开》?,申?请了?班博? 静?听花?开,?欣赏?怒放?的生?命 ?。班?刊与?班博?成了?记录?孩子?们成?长足?迹的?天空?,他?们还?在自?主管?理班?博的?过程?中提?高了?感恩?意识?、责?任意?识,?锻炼?了写?作、?审美?、评?价的?能力?。两?年来?,我?班曾?先后?有8?篇博?文在?《小?学生?作文?》、?《天?津教?育报?》、?《渤?海早?报》?等刊?物发?表、?获奖?。孩?子们?把从?写作?中获?得的?自信?迁移?到其?他方?面,?从而?形成?良性?循环?,促?进了?全面?发展?。
?丰富?新颖?的班?级活?动让?孩子?们得?到了?更多?的历?练,?同时?也得?到了?家长?们的?大力?支持?与高?度认?可。?我班?在 ?文治? 理?念的?指导?下,?锻造?了一?种 ?桃李?不言?,下?自成?蹊 ?的育?人环?境,?逐渐?形成?了自?信、?乐学?的班?级氛?围,?孩子?们的?团体?意识?、感?恩意?识和?集体?荣誉?感越?来越?强。?我班?曾先?后被?评为?北辰?区优?秀班?集体?、特?色班?集体?。我?个人?也在?实践?中丰?富了?自己?的治?班理?论,?有8?篇德?育论?文获?奖或?发表?,并?获北?辰区?优秀?班主?任、?十佳?班主?任、?优秀?共产?党员?
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