广东自考03823建筑制图大纲.docxVIP

附件2广东省高等教育自学考试《建筑制图》(课程代码：03823)课程考试大纲目 录 一、课程性质与设置目的二、课程内容和考核目标第2章 制图基本知识2.1 图纸幅面、线型、字体、尺寸标注2.2 几何作图2.3 平面图形画法第3章 投影的基本知识3.1 投影及其特性3.2 正投影图及其特性3.3 基本形体的投影3.4 组合形体的投影第4章 点、直线、平面的投影4.1 点的投影4.2 直线的投影4.3 直线上的点4.4 线段的实长和倾角4.5 两直线的相对位置4.6 平面的投影4.7 平面上的直线和点第6章 曲线和曲面6.3 回转面6.5 平螺旋面第7章 截交线和相贯线7.2 截交线7.3 相贯线第8章 建筑形体的表达方法8.1 建筑形体的画法8.2 视图选择8.3 建筑形体的尺寸标注8.4 剖面图8.5 断面图8.6 建筑形体视图的读法第9章 轴测投影9.1 概述9.2 正轴测图9.3 斜轴测图第10章 建筑施工图10.1 概述10.2 总平面图10.3 建筑平面图10.4 建筑立面图10.5 建筑剖面图10.6 建筑详图第11章 结构施工图11.1 概述11.2 钢筋混凝土结构图11.4 钢结构图第15章 透视投影15.1 概述15.2 透视图的画法三、关于大纲的说明与考核实施要求附录：题型举例一、课程性质与设置目的(一)课程的性质和特点建筑制图是建立工程概念、培养空间思维能力、培养图形表达能力的课程，是工程管理专业本科生的专业基础课。在生产实践中，无论是建造房屋、修路架桥或者制造机器、安装设备，都需要依照国家标准的统一规定画出它们的图样，作为建造和施工的依据。图样不仅用来表达设计者的设计意图，也是指导实践、研究问题、交流经验的主要技术文件。因而图样被喻为 “工程界的语言”。本课程的教学目的就是教读者如何掌握这种“语言”，即通过学习图示理论与方法，掌握绘制和阅读工程图样的能力。(二)课程的基本要求1．掌握正投影的基本理论和作图方法。2．能正确使用绘图工具和仪器，掌握作图的技能和方法。3．能正确阅读和绘制一般难度的建筑工程图样，所绘制的图样应符合国家标准。 (三)与相关课程的联系与区别工程管理类专业的学生在学习专业基础课和专业课之前，必须掌握正投影法的基本理论和制图的基本知识及技能，并具有绘制和阅读建筑工程图样的基本能力。为学习专业课乃至以后的工作打好阅读和绘制图样的基础。建筑工程图样涉及的专业知识面较广，要在本课程中解决绘制和阅读的全部问题是不可能的，必须在掌握本课程内容的基础上，在通过后续课程的学习及生产实习、课程设计和毕业设计等实践教学环节的训练后，继续培养和提高，才能最终具备阅读和绘制建筑工程图样的能力。本课程经常用到初等几何的一些定理和作图方法等基础知识。因此，在学习本课程之前必须具备初等几何、特别是立体几何的基本知识。 指定教材《建筑制图》共分为19章，其中第2章的1至3节，第3章，第4章的1至7节，第6章的第3、5节，第7章的第2、3节，第8章，第9章，第10章的1至6节，第11章的第1、2、4节，第15章的第1、2节为考核内容。第3章1至4节重点章节第6章第3节重点章节第7章第2、3节重点章节第8章1至6节重点章节第10章1至6节重点章节第11章第1、2节重点章节第4章1至7节次重点章节第9章1至3节次重点章节第15章第1、2节次重点章节第2章1至3节一般章节第6章第5节一般章节第11章第4节一般章节教材上的其它内容考生可根据实际情况作一定了解，不列入考核范围。二、课程内容和考核目标第2章 制图基本知识一、学习目的与要求（一）掌握建筑制图国家标准中的图纸幅面、线型、字体、比例、尺寸标注基本规定。（二）掌握直线与圆弧、圆弧与圆弧连接的画法。（三）掌握平面图形的尺寸分析、标注方法与作图步骤。二、课程内容2.1 图纸幅面、线型、字体、尺寸标注2.2几何作图 等分线段；等分圆周；直线与圆弧连接、圆弧与圆弧连接。2.3平面图形画法平面图形的分析、绘制及尺寸标注。三、考核知识点与考核要求1．领会：带有圆弧连接平面图形的尺寸标注。2．简单应用：国家标准中图纸幅面、线型、字体、比例、尺寸标注基本规定。四、本章的重点、难点1．本章的重点是建筑制图国家标准。2．本章的难点是正确使用绘图工具、根据比例正确抄绘图样。第3章 投影的基本知识一、学习目的与要求（一）了解中心投影和平行投影的形成及工程上常用的投影方法，并了解正投影的基本性质。（二）掌握投影与工程图；三面视图及其对应关系。（三）熟悉常见的平面体和曲面体的投影特点。（四）掌握形体分析法和线面分析法，熟练绘制和阅读组合体的投影图的方法和步骤。二、课程内容3.1投影及其特性 投影的形成