济南版第二节脊椎动物的主要类群(鸟类).pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 微山湖湿地生态系统 饲养台 人工巢箱 写下本节课学到了哪些知识，获得哪些感悟？ 难度值：2分 难度值：3分 难度值：5分 难度值：4分 祝愿同学们 : 在知识的海洋里尽情遨游， 在学习的旅途中展翅高飞! 想飞上天和太阳肩并肩世界等着我去改变想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现大声欢笑让你我肩并肩何处不能欢乐无限抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线 家鸽最发达的肌肉位于（ ） A、胸部 B、头部 C、翼 D、后肢 A 2 1 双重呼吸 如图是家鸽的呼吸系统示意图： 1.鸟类特有的呼吸方式是_____________。 2.家鸽呼吸时，进行气体交换的场所是【 】_____，每呼吸一次气体___次经过肺。 1 肺 2 鸟类直肠很短，粪便形成后随时排出体外，其意义是（ ） A.磨碎食物 B.消化食物 C.减轻体重 D.吸收食物 C 下列不属于鸟类适合飞翔的结构特点的是（ ） A. 长骨中空 B.身体呈流线型 C.前肢变成翼 D.卵生 D 微山欢迎您 * * 参观养鸽场 * 口齿清晰，声音洪亮。下面就以学习目标为导航开启今天的学习之旅，兴趣小组的同学参观了信鸽之家，同学们想看吗？（想）为了让每位同学都能近距离的观察，我还为同学们请来了这些空中天使。 * 请同学们以小组为单位，按照实验步骤观察家鸽并完成实验报告单。3分钟后看哪个小组汇报最准确。请小组长打开装置开始观察。 * 身体呈流线型（飞行时可以减小空气的阻力）前肢变成翼，体表被覆羽毛，不同的羽毛有不同的作用， 正羽着生在两翼上排列成扇形，扇动双翼可以为飞行提供动力。绒羽主要是保温。家鸽这样的鸟类体温是恒定的，恒定在42度左右，属于恒温动物。 * 缺乏动力，看家鸽为什么能办到呢 同学们刚才观察的时候摸到最发达的肌肉在哪里？（胸部） 胸肌如此发达有什么意义呢？ （胸肌发达，能牵动两翼完成飞行）肌肉必须附着在骨上，这么发达的肌肉要附着在什么骨上呢？ * 鸟类的飞行和我们长跑一样是一种剧烈运动，会消耗大量氧气来提供能量。 * * 思考：家鸽每呼吸一次气体几次经过肺，在肺里进行几次气体交换 * 双重呼吸对家鸽的飞行生活有什么意义？ * 它们吃进去这么多的东西,难道不会增加身体的重量,影响飞行吗? * 有哪些结构适应了家鸽的这种消化特点呢？谁来汇报一下食物依次经过了哪些器官？ * 家鸽的口中没有牙齿，依靠坚硬的角质喙啄取食物。肌胃也叫砂囊，中药里称鸡内金，俗称鸡胗。泄殖腔有排粪、排尿和生殖等功能。 * 鸟类是我们的朋友，它以其独特的形式存在于地球上，成为生命世界中美丽的风景，让我们一起来欣赏 肉类、蛋类提供食品；服饰、制药；维持生态平衡保护植物。 * 换图 * 汶上县第一实验中学 陈朝清 爱鸟篇： ——兴趣小组参观信鸽之家 学习目标 1．通过观察，能够说出家鸽适应飞行生活的特征 。 2. 感受探索生命奥秘的乐趣，养成爱鸟、护鸟的习惯。 飞行篇 温馨提示： 小组长负责协调、分工，组织小组成员按照方法步骤顺序观察。 ——外形 身体呈流线型 前肢变成翼 体表被覆羽毛 飞行篇： 绒羽 家鸽在飞行中起主要作用的羽毛是（ ）我们穿的羽绒服内填充的是（ ）。 正羽 正羽 绒羽 甲 乙 人类有了羽毛和两翼就能翱翔天空了吗？ ——运动 飞行篇： 家鸽发达的胸肌 胸肌 家鸽的肌肉 家鸽胸肌占全部肌肉重量的1/2。 头骨 脊柱 龙骨突 后肢骨 前肢骨 家鸽的骨骼 家鸽和兔的骨哪个轻？ 小实验： 在烧杯里装一些水，然后向里面分别 投入兔骨、家鸽的骨，观察现象。 阅读课本P85，小组内合作交流以下问题： 1.气体交换的场所是哪里？家鸽的气囊有什么作用？ 2.家鸽的呼吸方式是什么？这样的呼吸方式对家鸽的飞行生活有什么意义？ 3.食物或食物残渣依次经过哪些器官？各个器官起什么作用？ ——能量 飞行篇： 气囊 肺 家鸽的呼吸 储存气体，辅助呼吸； 气体交换 气囊 肺 每呼吸一次空气就两次经过肺，在肺里进行两次气体交换。这种特殊的呼吸方式叫做双重呼吸。 双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给家鸽充足的氧气。 麻雀一天所吃的食物，能达到自身体重的1.5倍。 蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。 食量大 麻雀所吃的食物，经消化吸收后形成的残渣1.5小时后排出体外。 绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成的残渣0.5小时后排出体外。 消化快 家鸽的消化 储存、软化 研磨、消化 消化、吸收 直肠__