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课外阅读理解3
小松鼠看错了
达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。长大后,他成了世界著名的生物学家。?
达尔文每天工作后,喜欢到树木里散步,呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察树木里的东西,思考一些问题。?
有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。他一动也不动地在树下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。小松鼠在他肩头上左看看,右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了,它叽叽直叫,好像在警告小松鼠:孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人啊!?
松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。???
1.?查字典。?
??(1)喜用音序查字法,应查(?? ),用部首查字法,应查( )部,除部首外有(??? ?)画。???
?真用音序查字法,应查(? ?),用部首查字法,应查(?? ???)部,除部首外有(?? ?)画。???
(3)?警用音序查字法,应查(? ?),用部首查字法,应查(?? ?)部,除部首外有(?? ?)画。???
2.?写出下面句子中带点字词的意思。?
??(1)小松鼠左看看,右看看,还挺得意哪!???????(???? ?)???
(2)一棵棵大树挺立在大路两旁。???(??? ?)?
??(3)爸爸这几天身体不好,但为了工作,他总是硬挺着去上班。?(? ?)???
(4)达尔文喜欢到树木里散步,呼吸新鲜空气。???????????????(?? ?)???
(5)市场上的蔬菜很新鲜。??( ??)?
(6)农民乘飞机旅游真是件新鲜事。??????????(? )???
3.?改写句子。?
??(1)?小松鼠爬到达尔文的肩上去了,这怎能不急坏松鼠妈妈呢??
??改成陈述句:
(2)?达尔文十分喜爱各种小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。???
改成反问句:
?
????在正确的答案后面打√。???这篇短文的中心是:?
(1)告诉我们达尔文是世界著名的生物学。????????????????????(??????)
(2)告诉我们达尔文喜爱小动物,从不伤害它们。??????????????(??????)
(3)达尔文时刻不忘记科学研究。即使在散步,也要认真观察专心思考。(? )
告诉我们达尔文从小喜欢观察花草树木,工作后又喜欢到树木里散步。(??????)
秋天的香山公园
秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。??
走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,枝叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。??
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一,有长圆扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐?色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的?沙沙?声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。?人们不由赞叹:?多美呀!香山的红叶。???
香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。??
再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串连成片,鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。??
美丽的香山公园,使游人流连忘返。?
?1.?查字典。??
“爽”用音序查字法应查音序 ?,再查 ;用部首查字法应查部首 ?,再查 ???画。字典中的解释有:(1)明朗,清亮;(2)率直,痛快;(3)舒服;(4)违背。“爽人的秋风”中“爽”应取第 ??种解释。??
2.?用“——”分别画出概括第3、4、5自然段意思的中心句。??
3.?读第3自然段,作者是从??? ??、 ?、?? ?三方面描写红叶的。?
4.?第5自然段,写了 ??、 ??、? ?三种花,是从?? ?????、??? ????、? ????三方面介绍的。??
5这篇短文中,作者主要写了哪几种景物:????? 、 、 、 ????????????,表现了作者????
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