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宁波第二中学-np2c
寧波第二中學
學校週年報告
(2012 – 2013 )
目 錄
學校願景–辦學宗旨 P.1
教育目標 P.1
我們的教育信念 P.2
我們的承諾 P.2
我們的學校 P.3
管理與組織 P.3
法團校董會
法團校董會名單
組織架構
策劃與發展
「自願優化班級結構」計劃P.4
我們的學生 P.5
班級組織
學生出席率
學生所屬區議會分區人數統計
我們的教師 P.6
教職員概況
教師資歷
專業訓練
教學經驗
教師專業發展(包括校長持續專業發展)時數表
新高中課程老師專業培訓人次 P.7
學生表現 P.8
香港中學文憑考試成績
畢業同學之傑出表現 P.9
主要關注事項反思 P.10
培養正向思維
優化教學策略、推動學生主動學習
提升學生語文能力
財務報告 P.14
為教師創造空間「學校發展津貼」財政報告 P.15
學校發展重點 P.16
2012/2013 至2014/2015 年度發展計劃
2012/2013 年度關注事項
二零一二/ 一三學年校本課後學習及支援計劃 P.17
計劃的受惠學生人數
計劃的各項活動資料
計劃成效
對推行活動計劃的意見
學生及家長的意見
學校願景–辦學宗旨
秉承校訓「恒德弘毅」的精神,提供德智體群美全面而優
良的教育,讓學生愉快和積極地學習,並持之以恒。培養
學生良好品德及獨立思考能力,使其建立正確的價值觀與
人生觀,實踐對社會、國家的關懷及責任的承擔,成為自
律守法的公民,並作出回饋和貢獻。
教育目標
本校提供德智體群美優質而全人的教育,致力培育學生堅
毅自信、莊敬自強的品德;並透過愉快和關愛的學習環
境,以及多元化和學生為本的課程,培養學生獨立思考能
力和探究精神,並持之以恒,從而建立積極的人生觀及弘
大的理想,實現豐盛的人生,對社會、國家和世界作出回
饋和貢獻。
1
我們的教育信念
1. 教育是塑造人的歷程,開展人的媒介;能夠提升學生的素質和
能力。
2. 每個學生都是有價值的,在被尊重的氛圍裏,他們可以發揮潛
能,展現才華。
3. 我們堅守教育的專業和操守,以學生為中心,竭盡所能達致育人
的使命。
4. 成功和卓越的教育建基於全體員工的投入和參與,致力在校園內
外建立積極愉快、融洽有序的學習氛圍和環境。
5. 靈活而富挑戰性的課程能照顧學生能力、性向的差異,發揮學生
不同的潛質。
我們的承諾
1 教學方面–
備課充足,不斷進修,積極配合社會的發展和需求,提升教學素質。
2 培育方面–
a. 以身作則,樹立良好榜樣,培養良好師生關係。
b. 關注學生身心發展,指導學生遵守紀律,協助學生發揮潛能。
c. 建立與家長及社區的夥伴關係。
3 專業操守–
對教育工作富有熱誠、責任感、歸屬感和團隊精神,重視本身專業地
位,積極參與校政。
4 學校管理方面–
a. 積極提升教職員的專業知識和技能,發展教職員的個人專長,建
立高效能的團隊。
b. 加強與教職員的溝通,容納更多教職員參與行政決策,使校政更
臻完善。
c. 加強教職員的歸屬感和團隊精神,達成本校教育宗旨。
d. 提供充足資源與良好學習環境,增添優質的教學設施。
2
我們的學校
本校是一所全日制政府津貼文法中學,於一九八七年由「寧波旅港同鄉
會」創辦。本校重視培養學生的品德及自學能力,按「學生為本」的精
神,在積極、愉快、融洽有序的學習環境下,使其發揮潛能,提升個人素
質和能力,使成為正直、守法的公民。
管理與組織
1 法團校董會–
本校已於二零一二年八月二十二日成立法團校董會 ,成員包括﹕辦學團
體校董七名
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