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18.1.1平行四边形的性质学案2(教师版)
一、知回顾1.平行四边形定义?
有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
2.:□ ABCD
3.读作:平行四边形ABCD
4.平行四边形的性质:
(1)对边:平行四边形的对边平行且相等.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴ AB∥CD,AD ∥BC
AB=CD , AD=BC;
(2)对角:平行四边形的对角相等。
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠A=∠C , ∠B=∠D.
二、新知探究
如图,把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O 钉一个图钉,将一个平行四边形绕O旋转180°,你发现了什么?
再看一遍
你有什么猜想?
根据刚才的旋转,你知道平行四边形的对角线有什么性质吗?
平行四边形的对角线互相平分.
2.证一证
已知:如图: ABCD的对角线AC、BD相交于点O.求证:OA=OC,OB=OD.
证明:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴ AD=BC,AD∥BC.
∴ ∠1=∠2,∠3=∠4.
∴ △AOD≌△COB(ASA).
∴ OA=OC,OB=OD.
3.平行四边形的性质:平行四边形的对角线互相平分.
几何语言:
∵四边形ABCD是平行四边形[来源:Z|xx|k.Com]
∴
4.教学例2
例2,如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求BC、CD、AC、OA的长以及□ABCD的面积.
解:∵四边形ABCD是平行四边形
∴BC=AD=8,CD=AB=10
又∵AC⊥BC[来源:Zxxk.Com]
∴△ABC
又∵OA=OC
∴S□ABCD = BC×AC=8×6=48
5.练一练
已知:如图,□ABCD的对角线AC,BD交于点O.过点O作直线EF,分别交AB,CD于点E,F。求证:OE=OF
证明∵四边形ABCD是平行四边形
∴ AB∥CD,OB=OD[来源:学§科§网Z§X§X§K]
∴∠ODF=∠OBE,
∠DOF=∠BOE.
∴ASA)
∴OE=OF
在上述问题中,若将直线EF绕点O旋转至下图的任意位置时,上述结论是否仍然成立?
若此时再与两边延长线相交呢?
小结:过平行四边形的对角线交点作直线与平行四边形的一组对边或对边的延长线相交,得到线段总相等。
6.引申思考
小明家有一块平行四边形采地,菜地中间有一口井,为了浇水的方便,小明建议妈妈经过水井修一条路,可以把菜地分成面积相等的两部分. 同学们,你知道聪明的小明是怎么帮妈妈分的吗?
三、归纳小结1)本节学习了平行四边形的哪些性质?
平行四边形的对边相等;
平行四边形的对角相等;
平行四边形的对角线互相平分.
(2)结合本节的学习,谈谈研究平行四边形性质的思想方法.
研究平行四边形,常常把它转化为三角形问题.
四、1.平行四边形具有而一般四边形不具有 的特征是( B )
A、不稳定性 B、对角线互相平分
C、内角的为360度 D、外角和为360度[来源:学*科*网]
2.ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC=10,BD=8,则AD的取值范围是 1<AD<9 .
3.如图,在□ABCD中, 对角线AC﹑BDO,且AC+BD=20, △AOB的周长等于15,
则CD=__5__.
4.已知:如图, ABCD的对角线AC,BD交于点O,E,F分别是OA,OC的中点.
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