19.1.2 函数的图象练习(教师版).docVIP

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19.1.2 函数的图象练习(教师版)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题[来源:学科网] 1.一根蜡烛长20厘米,点燃后每小时燃烧4厘米,能大致表示燃烧时剩下的高度h(里面吗)与燃烧时间t(时) 之间的变化情况的图象是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:燃烧时剩下高度h(cm)与燃烧时间t(小时)的关系是:h=20-4t (0≤t≤5),图象是以(0,20),(5,0)为端点的线段.故选:C. 考点:函数的图象. 2.张大爷出去散步,从家走了20分钟,到一个离家900米的阅报亭,看了20分钟报纸后,用了15分钟返回家,如图中表示张大爷离家时间与距离之间的关系(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:从家走了20分钟,到一个离家900米的阅报亭,则前20分钟内离家的距离越来越远,图象上升,在报亭20分钟,则这段时间内离开家的距离还是900米,此时图象为平行x轴的线段,又用15分钟返回家,则在这段时间内图象下降,又总的用时为20+20+15=55分,故选A. 考点:函数的图象. 3.某超市有黄瓜500千克,标价为1元/千克,设x千克黄瓜售价为y元,那么,表示y与x之间函数关系的图象是(  ) A. B. C. D. 【答案】C. 【解析】 试题分析:由题意可得:y=x(0≤x≤500),故图象为C,故选C. 考点:函数的图象. 4.小刚以400米/分的速度匀速骑车5分,在原地休息了6分,然后以500米/分的速度骑回出发地.下列函数图象能表达这一过程的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题解析:由题意,得:以400米/分的速度匀速骑车5分,路程随时间匀速增加;在原地休息了6分,路程不变;以500米/分的速度骑回出发地,路程逐渐减少,故选C. 考点:函数的图象. 5.颍今天发烧了.早晨她烧得很厉害,吃药后她感觉好多了,中午时小颖的体温基本正常,但是下午她的体温又开始上升,直到夜里小颖才感觉没那么发烫.下面四幅图能较好地刻画出小颖今天体温的变化情况的是(  ) A.B. C.D. 【答案】C 【解析】 试题分析:根据题意:体温变化图象分上升、下降、上升、下降四段,最后正常体温大约37.观察四个选项,只有C选项符合题意.故选C. 考点:函数的图象. 6.匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为一折线),这个容器的形状是下图中的(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:注水量一定,函数图象的走势是稍陡,平,陡;那么速度就相应的变化,跟所给容器的粗细有关.则相应的排列顺序就为C.故选C. 考点:. 7.如图所示的是一根蜡烛燃烧时剩余的长度h(厘米)与燃烧时间t(小时)之间的关系的图象,则蜡烛点燃后每小时燃烧5厘米. 【答案】5 【解析】 试题分析:从图中可获取信息:蜡烛长度20厘米,4小时燃烧完,则蜡烛点燃后每小时燃烧5厘米.故答案为:5. 考点:函数的图象. 8.如图,表示一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从A港出发到B港行驶过程中路程随时间变化的图象,由图可看出,快艇出发 2小时后追上轮船. 【答案】2 【解析】 试题分析:两船相遇表现在图象上时,是两条直线相交,故可知快艇出发4-2=2小时后追上轮船.故答案为:2. 考点:函数的图象. 9.如图所示是某人骑自行车的行驶路程s(千米)随行驶时间t(时)变化的图象,则图象中AB段表示的意义是从1时到2时骑车人原地休息. 【答案】从1时到2时骑车人原地休息. 【解析】 试题分析:从图中可以看出AB段的路程不变,时间增多,故可知从1时到2时骑车人原地休息.故答案为:从1时到2时骑车人原地休息. 考点:函数的图象. 10.甲、乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系的图象如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法:(1)甲在途中停留了0.5小时;(2)乙比甲晚出发了0.5小时;(3)相遇后,甲的速度小于乙的速度;(4)甲、乙两人同时到达目的地;(5)他们都行驶了18千米. 其中,符合图象描述的说法有(1)、(2)、(3)、(5). 【答案】(1)、(2)、(3)、(5) 【解析】 试题分析:观察图象,甲在0.5小时至1小时之间,S没有变化,说明甲在途中停留了0.5小时,所以(1)正确;甲出发0.5小时后乙开始出发,所以(2)正确;两图象相交后乙的图象在甲的上方,说明甲的速度小于乙的速度,说明(3)正确;甲出发2.5小时后到达目的地,而

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