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新目标九年级Unit 11第一课时教案 上传: 360981028001230079 ????更新时间：2012-5-15 20:57:37 一、教材分析 新目标英语九年级第11单元以 could you please tell me where the restrooms are ? 为中心话题，围绕着描述一系列地点展开，学习和运用有礼貌的询问信息的方式，让学生学会准确地描述地理位置、给他人指路或提供帮助。本课的教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中，学生通过询问地点位置和方向，促进学生之间和师生之间的情感交流。本节课是section a的第一课时（1a—2c），主要学习内容是：先复习以前学过的问路方式，再学习更有礼貌的问路方式，如：“do you know where i can….?”和“can you tell me where i can…?”等句子。 二、教学目标 1 语言目标：要求学生熟练掌握有关的生词、短语和重点句子。 1)生词和短语: restroom, shampoo, drugstore, café, department store, escalator, magic, etc. 2)重点句子：do you know where i can … ? ?? can you tell me where i can … ? 2 能力目标: 能够听懂重要句型及语言结构，并能够仿照例子练习和编写有礼貌地问路的对话。 3 情感和态度目标: 向他人询问时，应注意礼貌用语。让学生懂得“生活是一面 镜子，你给他微笑，他也会把微笑还给你。” 4学习策略目标: 积极主动地投入到语言的实践中去，包括听、说、读、写的实践； 在学习中与他人互动合作。 5文化意识目标: 在英语的日常交际语言中，要注意礼节，语言要得体。 三、教学重点及难点 1. 教学重点 1)复习一些地点词汇：library, bank, bookstore, post office, etc 2)复习问路和指路的句型：excuse me. where is the nearest post office? go down/ along this street. turn left / right. it’s on your left. is there a post office near here? yes, it’s on center street. can you tell me the way to the post office? 3)学习词汇和短语：restroom, drugstore, shampoo；department store, make a telephone call, save money, take the elevator/ escalator to, etc. 4)学习礼貌地问路的句型：do you know where i can … ? can/could you tell me where i can … ? 2. 教学难点：where, how和 if引导的疑问句在宾语从句中用陈述句语序; 含有疑问词的不定式(how to do)作动词的宾语。 四、教学方法 1.情景交际法：引导学生根据模拟现实生活的情景进行对话交流，体现在教和学的过程中教师为主导、学生为主体，充分显示交际英语教学的特色。 2.互动教学法：以表演，竞赛的方式去鼓励学生学习英语的兴趣和热情，体现学生的互动合作和师生的互动交流。 3.教具：使用多媒体教学课件和录音机进行教学。 五、教学程序 （设计思路：利用多媒体课件进行单词教学，能快速增加信息的输出量，让学生在短时间内获得更多的信息，并激发学生的兴趣。）? t: hello, everyone. we have learned many words that describe the places. can you think of them? ?look at the pictures, what are the places? ? ss: yes, library, school, bookshop, restaurant，bank, post office, supermarket，police station and so on.（在多媒体屏幕上显示图片及地名） ? t: oh, good .you have a good memory. today we will learn another three words that describe the places ：restroom, drugstore and department stor