专题01 神奇的货币_2018年高考政治热点题型和提分秘籍_解析版_.docVIP

专题01 神奇的货币_2018年高考政治热点题型和提分秘籍_解析版_.doc

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专题01 神奇的货币_2018年高考政治热点题型和提分秘籍_解析版_

1.高考多以图表题和计算类选择题的形式进行考查。 2.备考复习中,要关注人民币汇率改革、小幅升值、跨境结算业务的扩大以及社会生活中的投资理财、出国留学、境外旅游等具体事例的理解和运用,并熟练掌握汇率的计算,重点把握人民币汇率变动对我国经济发展的影响。 热点题型一 商品的基本属性 命题规律:此知识属于市场经济的基础理论。近些年高考中很少直接考查。曾经有高考题以生活中的实例来考查是否是商品,以后这种直接考查的方式会很少。今后最常见的考法是以商品两个基本属性在生活中的具体体现,如质量、适销对路、价格等为出题素材,考查价值和使用价值的知识。此类题旨在考查考生对商品基本属性知识的理解掌握。 例1、当下,年轻消费者普遍喜欢用4G手机。4G手机具有上网速度快、购买价格较高的特点。对此,有消费者表示“好用不贵”应该是4G手机的发展方向。消费者的这一愿望告诉我们(  ) ①消费者购买商品关注的是使用价值和价值的统一 ②价值是使用价值的物质承担者 ③手机生产者应为消费者着想,生产物美价廉的商品 ④商品的科技含量越高,使用价值越大 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ B 【解析】“好用”是指使用价值大,“不贵”指的是价值小,这说明消费者追求物美价廉,生产者要生产物美价廉的商品,故选①③。 【提分秘籍】判断分析商品价值的实现 商品生产的目的是为了实现价值,而价值是通过交换实现的。影响交换实现(即交易完成)的因素有商品质量、是否适销对路、商品价格、人们的收入、消费观等多个因素。此类问题在材料中往往有“滞销”“热卖”等类似词语,出题最常见的是要求分析其原因,若是从生产者角度考查,要运用商品使用价值和价值的知识,如质量、市场需求、价格等;若是从购买者角度考查,则是考查影响消费的主观因素,如消费观、消费心理等。 【举一反三】 2016年6月1日,国家“十二五”科技创新成就展在北京开幕。在国家科技重大专项展区,中国商用飞机有限责任公司首次展示其研发的大型民机未来智能驾驶舱。这一产品实现了驾驶舱的简洁布局,采用触摸和语音控制作为主要控制手段。材料中的智能驾驶舱(  ) ①是使用价值和价值的统一体 ②只有使用价值,不属于商品 ③凝结了无差别的人类劳动 ④可以与传统驾驶舱相互替代,市场潜力不大 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ B 【解析】智能驾驶舱属于知识产权的范畴,既是劳动产品,又用于交换,是商品,故选①③。 热点题型二 货币的本质和职能 命题规律:最常见的考法是考查考生对货币概念的理解以及运用货币本质及职能的知识对社会经济现象进行分析和判断的能力。一般的考法是以现实生活中货币的使用为背景,直接考查体现了货币的什么职能,或货币的本质和职能的具体知识,如考查流通手段与商品流通的区别、价值尺度职能对货币的要求、纸币执行的职能等。 例2、2016年5月18日,中国人民银行为了纪念爱情的美好,发行了“并蒂同心”金银纪念币,以美满婚姻为主题,表达了对“有情人终成眷属”的美好祝福和愿望。这些金银纪念币(  ) ①会使纸币的发行量减少 ②具有价值尺度和流通手段职能 ③国家能决定其面额和实际购买力 ④为满足居民收藏纪念币的需要而发行 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ D 【提分秘籍】 流通手段和支付手段的区分 流通手段一般是现金交易,特点是“一手交钱,一手交货”;支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的,特点是取得商品和给付价值在时间、空间上出现分离。 【举一反三】 从2016年1月起,郑州市居民用水价格上调,开始实施阶梯水价。据测算,第一阶梯家庭用户月增支不超过22.5元;第二阶梯家庭年用水量超过180立方米以上部分,每多用1立方米水,多支出1.55元;第三阶梯居民家庭年用水量超过300立方米后,每多用1立方米水,多支出6.2元。在这里(  ) ①用水量多少是衡量水价高低的重要因素 ②自来水是商品,它既是劳动产品又以交换为目的 ③消费者支付的货币,是供水服务价值的货币表现 ④所谓水价,是自来水及供水服务价值的货币表现 A.①②    B.②③    C.①④    D.②④ D 【解析】居民使用的自来水是商品,而水价包括自来水及供水服务价值,①说法不妥,③缺少自来水本身的价值,故选②④。 热点题型三 纸币发行及其流通规律 命题规律:最常见的考法是考查货币流通量变化对经济生活的影响,考查影响时一般就同时考查了通货膨胀或通货紧缩的知识。 例3.2016年5月27日,中国人民银行副行长张涛指出,中国的稳健货币政策从量价两方面保持了货币政策的稳健和中性适度。专家指出,在我国货币政策中,中央银行是以比较平稳的货币供应量增长来实现稳健的货币政策操作的。由此可见,一定时期内流通中需要的货币量(  ) ①与货币价值成正比 ②与货币流通

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