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专题1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件_讲__2018年高考数学_理_一轮复习讲练测_原卷版_
学科网201年高考数学集合与常用逻辑用语 考纲内容 5年统计 分析预测 1.命题及其关系 1.理解命题的概念.
2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系. 1.该部分知识单独考查的可能性很小,注意体现在逻辑推理的思维活动中。
2.备考重点:
(1) 命题的真假的判断;
(2) 利用充分条件、必要条件求参数的范围 .充分条件和必要条件 理解必要条件、充分条件与充要条件的意义. 2014·课标Ⅱ 【知识清单】
1.命题及其关系
(1)命题的概念
在数学中把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中的语句叫真命题,的语句叫假命题.
四种命题及相互关系
四种命题的真假关系
(1)两个命题互为逆否命题,它们有真假性;
(2)两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性.
有下列四个命题(1)若“,则,互为倒数”的逆命题;(2)“面积相等的三角形全等”的否命题;(3)“若,则有实数解”的逆否命题;(4)“若AB=B,则”的逆否命题。其中真命题为( )
A、(1)(2) B、(2)(3) C、(4) D、(1)(3)
(1)如果pq,则p是q的充分条件,q是p的(2)如果pq,qp,则p是q的
(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件
【考点深度剖析】
高考对命题及其关系和充分条件、必要条件的考查主要是以小题的形式来考查,由于知识载体丰富,因此题目有一定综合性,属于中、低档题.命题重点主要有两个:一是考查命题的四种形式以及真假判断,考查等价转化数学思想;二是以函数、方程、不等式、立体几何线面关系为背景的充分条件和必要条件的判定以及由充分条件和必要条件探求参数的取值范围.
【重点难点突破】
考点1四种命题的关系及真假判断
给出命题:已知实数满足,则它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是(??? )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
都是偶数,则也是偶数”的逆否命题是( )
A.若是偶数,则与不都是偶数
B.若是偶数,则与都不是偶数
C.若不是偶数,则与不都是偶数
D.若不是偶数,则与都不是偶数
【1-3】以下关于命题的说法正确的有________(填写所有正确命题的序号).
“若,则函数在其定义域内是减函数”是真命题;
命题“若a=0,则ab=0”的否命题是“若a≠0,则ab≠0”;
命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆命题为真命题;
命题“若,则”与命题“若,则”等价.
1.四种命题反映出命题之间的内在联系,要注意结合实际问题,理解其关系(尤其是两种等价关系)的产生过程,关于逆命题、否命题与逆否命题,也可以叙述为:
(1)交换命题的条件和结论,所得的新命题就是原来命题的逆命题;
(2)同时否定命题的条件和结论,所得的新命题就是原来的否命题;
(3)交换命题的条件和结论,并且同时否定,所得的新命题就是原命题的逆否命题。
注意:在写其他三种命题时,大前提必须放在前面。
2.正确的命题要有充分的依据,不一定正确的命题要举出反例,这是最基本的数学思维方式,也是两种不同的解题方向,有时举出反例可能比进行推理论证更困难,二者同样重要.
3. 判断四种形式的命题真假的基本方法是先判断原命题的真假,再判断逆命题的真假,然后根据等价关系确定否命题和逆否命题的真假.如果原命题的真假不好判断,那就首先判断其逆否命题的真假.
4. 否命题与命题的否定是两个不同的概念:①否命题是将原命题的条件否定作为条件,将原命题的结论否定作为结论构造的一个新的命题;②命题的否定只是否定命题的结论,学-科网常用于反证法.
【】命题“若ABC有一内角为,则ABC的三内角成等差数列”的逆命题( )
A.与原命题同为假命题
B.与原命题的否命题同为假命题
C.与原命题的逆否命题同为假命题
D.与原命题同为真命题
下列命题中为真命题的是( )
A.命题“若,则”的逆命题
B.命题“,则x21”的否命题
C.命题“若x=1,则”的否命题
D.命题“若,则”的逆否命题
集合间的基本关系充分必要条件的判定【2017湖南娄底二模】“”是“直线的倾斜角大于”的( )
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
设为向量。则是的( )
A .充分不必要条件 B.必要不充分条件 C. 充分必要条件 D.既不充分也必要条件
中,角的对边分别为,则“”是
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