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最新人教版小学二年级语文上册7_一分钟精品课件
* 导入新课 长歌行 青青园中葵,朝露待日晞(xī)。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜(kūn)黄华叶衰(cuī)。 请欣赏下面这首诗: 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 早晨, 园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干。 春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。 常常担心瑟瑟的秋天来到,花和叶都变黄衰败。 千万条大河奔腾着东流入大海,什么时候才能再向西流回来? 译文: 少壮年华时不发奋努力,到老来只能是空空悔恨了。 这首诗主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。 这节课我们将要学到的《一分钟》也是让我们珍惜时间的。一分钟,可以说很短,也可以说很长;在某种情况下,要能克制自己,坚持一分钟也是不容易的。元元同学仅多睡了一分钟,却迟到了等于了20分钟,这是怎么回事呢? 教学目标 1.学会本课“欠、元、包”等8个生字及由生字组成的词语,会认“钟、零”等9个生字。 2.学会生字词,正确、流利地朗读课文。 3.读懂课文,知道时间是不等人的,学会珍惜时间。 内容解析 识字认字 课文分析 朗读感悟 实践活动 一、识字认字。 钟 零 闹 哈 欠 迟 叹 决 悔 zhōng huǐ jué tàn chí qiàn hā nào líng 1、课文中讲了谁,他发生了什么事?主要告诉了我们一个什么道理? 二、课文讲解 答:课文中讲的主人公是元元,他晚起了一分钟,却迟到了20分钟的事。主要告诉了我们要珍惜时间,要分秒必争,很多一分钟加起来就是很多时间。 元元 2、读第1自然段,说说这段主要讲了什么? 答:闹钟将元元喊醒后,元元想再睡一分钟。 3、“元元等了好一会儿,才走过十字路口。”怎么理解这句话中的“才”字? 答:”才”,时间等的长。这说明因为迟了一分钟,碰上了红灯,元元耽误了不少时间。 4、第三自然段中元元为什么“又叹了一口气”? 答:因为要是早一分钟,元元就能赶上公共汽车,他感到很后悔,所以“又叹了一口气。” 5、元元又等了很久,一直都等不到汽车,决定走到学校去。试理解这里的“一直”。 答:“一直”说明元元等的时间很长。 6、到了学校,元元为什么红着脸,低着头做到自己的位置上? 答:元元非常后悔,迟到了感到很不好意思。 7、最后一段写到“元元非常后悔”,你想一下他这时候可能会想些什么? 答:时间不等人,我真不该多睡那一分钟,以后我一定要珍惜时间。 (1)走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。 (2)他等了好一会儿,才走过十字路口。 (3)他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就跑到车站了,车子开了。 元元只是多睡了一分钟,怎么会迟到二十分钟呢? 议一议 (4)他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走到学校去。 重读“一分钟”,表现出一分钟是重要的。 三、朗读感悟 (一)边读边感悟,在读的过程中体会一分钟的重要性。 (二)创设情景朗读课文,切身理解元元是怎么等待一分钟一分钟的流逝。 (三)有感情的朗读课文。 在读的过程中要融入自己的感情,比如“他等啊等,一直不见公交车的影子”读这句话时要注意读出元元焦急、后悔的心情。 四、实践活动 我“一分钟”能做些什么呢?同学们回家后可以每人用一分钟做一件事情,学习、洗衣服、傍妈妈洗菜都可以,明天全班交流,评出谁是“与时间赛跑的人”。 *
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