河北石家庄市初中九年级化学上册 过氧化氢分解制氧气PPT1 新人教版【PPT】.pptVIP

探究分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用 化学很神奇，生活中处处有化学。 视频中产生的小气泡可能是什么气体呢？如何检验？ 实验一：常温下，分解过氧化氢溶液能否产生氧气？ 实验三：反应后，黑色粉末状物质是二氧化锰吗？若是二氧化锰，它的化学性质在化学反应前后改变了吗？ 实验四： 待实验三试管中又没有现象发生时，试管中仍然有黑色粉末状物质，黑色粉末状物质是二氧化锰吗？若是二氧化锰，它的化学性质在化学反应前后改变了吗？ 化学反应前后二氧化锰的质量改变了吗？ 思考： 分解过氧化氢反应中，二氧化锰是反应物吗？ 二氧化锰是这个反应的什么呢？在反应中起什么作用呢？ 思考： 1.催化剂能使反应生成物的质量增加吗？ 2. 是不是任何反应都要用到催化剂呢？ 3. 二氧化锰在任何反应中都起催化作用吗？ 4.能不能用其他的物质代替二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂呢？ 催化剂的应用：小资料1 人体中的催化剂 人体的多种器官能分泌不同催化剂----酶，能将我们摄入食物中大分子物质转化为小分子物质，而被人体吸收。例如：口腔唾液中含有淀粉酶，胃液中含有蛋白酶，胰腺能分泌胰蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等，…….。 催化剂的应用：小资料2 生活中的催化剂 1.蒸馒头时，所用面起子（面肥）或发酵粉中含有的酵母菌是催化剂，可使发制的馒头非常松软。 催化剂的应用：小资料3 生产中的催化剂 催化剂在化工生产中有着重要而广泛的应用，生产化肥、农药、多种化工原料都需使用催化剂，有的反应如果没有催化剂就不能进行，大多数化工生产须有催化剂的参与。例如，在石油炼制过程中，用高效催化剂生产汽油、煤油等；在汽车尾气处理中用催化剂促进有害气体的转化。…… 作业： 请用日常生活中能找到的仪器药品，设计实验探究生活中还有哪些物质可以做过氧化氢分解的催化剂。 * * 结 论 现 象 实 验 步 骤 1、点燃酒精灯，准备好带火星的小木条。 2、 在试管中加入5毫升5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管中，观察现象。 带火星的木条不复燃。 常温下，过氧化氢溶液缓慢的产生氧气。 带火星的木条发亮。 1、将5毫升5%的过氧化氢溶液加入试管，常温下密封保存几天。 2、打开胶塞，伸入带火星的小木条，观察现象。 在常温下，怎样加快过氧化氢的分解速率呢？ 过氧化氢 水+氧气 H2O2 H2O O2 二氧化锰 实验二：常温下，二氧化锰能加快过氧化氢溶液产生氧气的反应速率吗？ 4、熄灭酒精灯，将试管中的剩余溶液放在试管架上，待用。 3、伸入带火星的小木条，观察现象。 2、向你们上次实验得到的液体中加入一小药匙二氧化锰（注意观察二氧化锰的取量）。 1、点燃酒精灯，准备好带火星的小木条。 结 论 现 象 实 验 步 骤 试管内产生大量气泡，小木条复燃。 二氧化锰能加快过氧化氢溶液产生氧气的反应速率。 常温下，向过氧化氢溶液中加入二氧化锰后，产生氧气的速率明显加快。原因是什么呢？可能是其中的什么物质产生的呢？ 讨论与交流 过氧化氢溶液中加入二氧化锰反应后，二氧化锰的化学性质改变了吗？ 质疑 思考：反应后，黑色粉末状物质是二氧化锰吗？若是二氧化锰，它的化学性质在化学反应前后改变了吗？ 4、熄灭酒精灯，保留试管内的物质，待用。 3、伸入带火星的小木条，观察并记录现象。 2、向上次实验后的试管中再次加入少量过氧化氢溶液。 1、点燃酒精灯，准备好带火星的小木条。 结 论 现 象 实 验 步 骤 试管内又有大量气泡产生，小木条复燃。 反应后，黑色物质仍是二氧化锰。 它的化学性质在化学反应前后不变。 实验方案：再重复刚才的操作，观察现象。 结论：此化学反应前后，二氧化锰的化学性质没有改变。 该反应前后，二氧化锰质量真的没变吗？怎样通过实验证明呢？ 结论：在此反应前后，二氧化锰的质量也没有改变。 过氧化氢 水+氧气 H2O2 H2O O2 二氧化锰 你能得出催化剂的概念吗？ 在化学反应中，能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。 催化剂 “一变”：改变其他物质的化学反应速率（改变≠加快） “二不变”：本身的质量和化学性质都没有改变 2.酿造酒、醋、酱油的原料中含有不同酶的作催化剂。 3. …… *