Witness儿童议题再现机制研究Research on the reproduction mechanism of Witness childrens issues.pdf

Study on the Representation of Children in Witness Al-Jazeera CaoRui 目 录 摘 要I AbstractIII 1 引言1 1.1人类进入风险社会1 1.2 媒介与政治的合谋2 1.3 半岛电视台异军突起4 1.4 意见与异见6 1.5 一个适合儿童的世纪7 1.6 见证儿童的发展9 2 研究意义、内容、难点及创新点10 2.1 研究意义10 2.2 研究内容10 2.3 研究难点和创新点11 3 国内外研究动态12 3.1 关于半岛电视台12 3.2 关于某种议题的大众媒介再现15 3.3 关于儿童议题的大众媒介再现17 4 内容分析19 4.1样本选取19 4.2 指标说明20 4.3 数据统计与分析21 4.3.1 叙述视角21 4.3.2 涵盖主题23 4.3.3 叙事结构25 4.3.4 所持态度30 4.3.5 发生地域32 4.3.6 内容来源33 4.3.7 儿童权利34 5 影像分析37 5.1 作为失真的影像37 5.2 作为象征的影像38 5.3 作为符号的影像39 5.4 影像作为一种增加可信性的策略43 6 结论46 参考文献50 附录60 发表论文、科研实践及奖励91 致谢92 摘 要 当今社会正处在一个充满风险和未知的时期，一系列天灾人祸使得人们对媒 体的依赖度越来越高。与此同时，因为西方媒体在全球具有的主导性话语优势， 这使得人们的世界观很容易被这些带有 “西方视角”的 “霸权媒体”所规训，继 而对西方文化产生认同。 随着一个“文化全球化”时代的到来，处在“世界边缘”的地区也开始借助 符码表征展开了对文化领导权的争夺。例如卡塔尔半岛电视台通过抓住历史机 遇，从而异军突起，一举成为世界三大电视台之一，并宣称为“失语者提供声音”。 虽然半岛电视台自诩为 “公正和客观”，但事实上，任何媒体都是某种文化的建 构物，其背后都隐藏着某种意识形态。近年来，学界开始普遍关注半岛电视台并 不是仅仅因为它的 “公正和客观”，而是在探寻该台背后的某种特定的 “观看世 界的角度”。这样的探寻以期为世界多元化做出贡献，而这势必也有利于公民社 会的形成和 “有机知识分子”的培养。 鉴于本世纪被誉为 “一个适合儿童的世纪”，而半岛电视台正好有一档收视 率很高的纪录片栏目——Witness （见证），该栏目作为一个平台播出了从世界各 地的独立电影人中征集的纪录片，这些影片涵盖了奋斗和冲突等要素。值得一提 的是在改版后的三年里共播出了180部影片，其中134集中有的以儿童为主角， 有的虽以成人为主角，但是涉及他或她的童年，除此之外的其余影片中儿童永远 处于一种在场的状态。那么能否通过研究该节目中对儿童，这一最易被忽略的议 题的媒介再现，探寻出关于该节目中的儿童议题再现机制，从而与其他大多数以 新闻或女性为主体的研究形成区别，以揭示半岛电视台是从何种角度 “观看”世 界的呢？ 本研究运用修辞学、媒介框架等理论对2010-2012年Witness 中的纪录片进 行内容分析并辅以影像分析，发现半岛电视台Witness这一节目经由限制性视角 的立场建构、涵盖主题的个人与社会的二元冲突建构、叙事结构的戏剧化和模式 化建构、所持态度的悲观基调建构、发生地域的认同空间建构、内容来源的精英 视角建构这六方面建构了一整套关于儿童议题的影片框架，在这一框架中，儿童 作为一种修辞资源被表征为“可怜”和“无助”，以及一群权利遭到侵犯的群体， 继而该节目制造出观众对儿童的同情，由此形成一个无限循环的螺旋机制。即通 过节