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- 2017-12-13 发布于浙江
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人美版小学美术六年级下册《动画片的今昔》教学实录
教学过程
一、分享交流、初步感知动画片
师:同学们喜欢唱歌吗?
今天老师带来了好多精彩的动画片主题曲,一起来唱吧!
欣赏动画片,激发学生的兴趣。
播放动画片片段,学生跟唱歌曲。
师:谁能说出它们出自哪部动画片?
师:你们真棒!大家这么喜欢动画片,你了解动画里面的学问吗,了解动画片的历史吗?这节课我们就一起来了解一下“动画片的今昔”。
板书课题:动画片的今昔
二、欣赏动画片 了解国外动画片发展
1、师:课前同学们搜集了很多关于动画片资料,谁来汇报一下你都了解了哪些知识。
生汇报自己课前搜集的动画资料
老师把它们按时间的先后排列了下顺序,请看
(1)1906年,第一部动画片《一张滑稽面孔的幽默姿态》诞生。
(2)1928年,第一部有声动画片《威利号汽船》诞生。
(3)1939年,第一部彩色动画片《白雪公主》诞生。
(4)1995年,第一部三维动画片《玩具总动员》
师:想不想看看这几部动画片?
老师这里有一个问题:动画片是怎么发展的,带着这个问题来看动画片吧!
播放课件
板书:无声——有声 黑白——彩色
平面——立体
2、这几部都是美国的动画片,以剧情片为主,情节曲折,生动有趣,人物性格鲜明,音乐优美动听,引人人胜,特别注重细节的刻画。人物造型设计规范,与生活中的原形差别不大,形象优美;动物形象大都作大幅度的夸张:大头、大眼、大手、大脚,成为被世界各国广泛借鉴的卡通模式。视觉的这一现象则被称为“视觉暂留”。
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