- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版版小学五年级数学下册第四单元《最大公因数》课件
人教版版五年级数学下册第四单元 小组合作交流,展示汇报成果 1.想一想,把刚才的数学游戏过程用自己喜欢的 方式表示出来。 2.把你的想法和小组内的同学交流一下。 3.对自己的研究成果进行修改完善。 18 和27 的最大公因数=3×3=9 * 1、 请考号是8的因数的同学起立并报出 自己的考号。 请考号是12的因数的同学起立并报出自己的考号。 2、 通过刚才的活动,你发现了什么? 3、 为什么考号是1,2,4的同学会起立两次呢? ① 8的因数: 1,2,4,8 12的因数:1,2,3,4,6,12 ② 8的因数 12的因数 ③ 8的因数 12的因数 1,2,3,4 6,12 8的因数 12的因数 8 4 2, 3,6,12 1, 8和12的公因数 8和12的最大公因数是几呢? 用自己的话说一说什么是公因数和最大公因数。 4 几个数公有的因数,叫做它们的公因数。 其中,最大的公因数,叫做它们的最大公因数。 怎样求18 和27 的最大公因数? (1)先独立思考,用自己想到的方法试着找出 18和27 的最大公因数。(2)小组讨论,互相启发,再在全班交流。 方法二: 先找出18 的因数:1,2 ,3 ,6 ,9 ,18再看18 的因数中有哪些是27 的因数,再看哪个最大。其中1,3,9也是27的因数,其中9最大。 排列法 筛选法 方法一: 18的因数:1,2,3,6,9,18 27的因数:1,3,9,27 18和27的公因数:1,3,9 最大公因数 两个数所有公有质因数的积,就是这两个数的最大公因数。 用分解质因数的方法,找两个数的最大公因数。 18=2×3×3 27=3×3×3 短除法 最大公因数是:4 最大公因数是:16 最大公因数是:1 最大公因数是:1 1. 请选择你喜欢的方法求出下面每组数的最大公因数。你发现了什么? ?? 4和8???? 16和32???? 1和7???? 8和9 4和8 16和32 1和7 8和9 求两个数的最大公因数时有特殊情况? (1)当两个数成倍数关系时,较小的数就是它们的最大公因数。 (2)当两个数只有公因数1时,它们的最大公因数也是1。这两个数叫做互质数。 2.你能很快找出下列每组数的最大公因数吗? 6和9 15和12 42和54 30和45 5和9 34和17 16和48 15和16 的最大公因数是:3 的最大公因数是:3 的最大公因数是:15 的最大公因数是:6 的最大公因数是:1 的最大公因数是:16 的最大公因数是:17 的最大公因数是:1 ? 分别写出1,2,3…,20各数和4的最大公因数,你能发现什么规律?
您可能关注的文档
- 初中体育《耐久跑》课件.ppt
- 小学体育《足球—脚内侧传球》教学设计.doc
- 小学体育(水平二)三年级体育教学设计.doc
- 人美版小学四年级美术下册《艳丽的大公鸡》课件.ppt
- 人美版小学美术六年级下册《动画片的今昔》课件.ppt
- 小学三年级综合实践下册《可爱的动物》课件.ppt
- 小学综合实践活动《缝个沙包真好玩》教学设计.doc
- 山科版小学综合实践三年级上册主题5《多彩泥艺——聪明的乌龟》教学实录.doc
- 人教版小学数学一年级上册教材解读(中).ppt
- 教科版小学六年级下册品德第四单元 只有一个地球《守望碧水蓝天》教学设计.doc
- 人教版小学语文二年级下册《数星星的孩子》教学课件.ppt
- 人教版生物七年级下册第四章第二节《血流的管道——血管》教学设计.doc
- 人教版物理必修二第七章机械能守恒定律 第二节《功》课件.ppt
- 人教版小学数学三年级下册《年月日》教学课件.ppt
- 人教版物理必修二第七章机械能守恒定律 第二节《功》教学案.doc
- 人教版语文小学三年级下册《国际理解与友好》教学设计.doc
- 人教版语文四年级上册《巨人的花园》教学设计.doc
- 人教版高三历史《从十月革命到二战前的世界》教学设计.doc
- 人教版小学语文三年级下册《29 古诗两首》课件.ppt
- 人教版高中化学必修二第三节《化学键》(第1课时)教学设计.doc
文档评论(0)