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苏教版小学语文三年级下册《放飞蜻蜓》课件1
* 孑孓 田埂 孑孓 慈爱 掌握 征询 翠贞 蚊蝇 七嘴八舌 异口同声 成千上万 四面八方 田埂 一撅一撅 一截 “吃露水。”一个男孩说。 它用尾巴保持平衡,调整方向。 慈 课文主要讲 _______(谁)看到一群孩子在 ________________ ,就给他们耐心的 ,教育孩子们懂得________________,并 的故事。 小提示: 1.从陶行知和小朋友的对话中,你对蜻蜓有哪些了解?默读课文,用——画出有关的语句。 2.画好之后同位相互交流。 自学要求: 6食物 10尾巴 10眼睛 陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?” 陶先生拉着孩子们坐在田埂上,( )地说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?” 陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。” 陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。” 接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……” *
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