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122班 赵晗君 教学反思
英语教学法
教学反思
班级：英语122
姓名：赵晗君
学号：20120401050332
教学基本信息 题目 学科 英语 班级 英语 教材内 容 本单元以英文经典神话故事 学情分析 学生储备了一定量的词汇和英语语言知识但在此之前养成的一些学习习惯如大量机械记忆单词句型和反复熟读课文等一时还难以纠正在此同时学生学习积极性不高 教学目标 Cloth、Rock、Trunk
语言技能目标：
1.通过上网查找等，了解英文神话故事；
2.培养学生根据课文标题预测课文内容的能力，并通过略读和跳读确认预测。
学习策略目标：通过提问和检查预测等活动来培养学生的认知策略。
情感策略目标：对比中外神话故事的异同，激发学生阅读的兴趣。
文化意识目标：理解中外神话故事不同的文化差异。
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