苏教版小学四年级语文下册《鸟语》课件.pptVIP

喜 鹊 据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。 * * 呢喃 怠慢 喜鹊 预报 猜想 通晓 忙碌 矫健 疏忽 公冶长 顽强 催促 应验 呆愣愣 犒赏 无拘无束 左窄右宽： 冶、催、拘、鹊、预、猜、碌 一、比一比，再组词 冶（ ） 桑（ ） 蔬（ ） 矫（ ） 治（ ） 嗓（ ） 疏（ ） 侨（ ） 二、写出含有“鸟”字的成语 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 【课堂作业】 课文写到了哪些鸟儿？ 主要写了什么鸟说的话？ “我”是怎么听懂的？ 燕子、布谷鸟、喜鹊、画眉、黄莺、百灵、大雁、苍鹰 布谷鸟、喜鹊、其他鸟 对话、倾听、猜想 我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。 据说，古时候有个叫公冶长的人，就是位通晓鸟语的专家。有一次，他从燕子的呢喃软语中听出：“公冶长，公冶长，南山顶上有只大肥羊。快快去背来，你吃肉，我吃肠……”他爬上南山，果然背回一只摔死的大肥羊。 1 2 3 4 “你做什么？” “你喜欢什么？” “种田织布。” “勤劳刻苦。” 5 它们那“布谷，布谷”的亲切啼叫，分明是催促人们快快出工呢！ 这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。 这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。 这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。 这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。 一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。 一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。 一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。 你能用“疏忽”说一句话吗？ 由于ｘｘ的疏忽大意，（　　　　　　　　　）。 （　　　　　　　　），是由于ｘｘ的疏忽造成的。 比如，炒菜时，把糖看成盐加进青菜；计算时，把加法做成了减法…… 据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。 虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。 布谷鸟 喜鹊 黄莺 画眉 百灵鸟 燕子 从（终日忙碌）的燕子那里，我认识到（勤劳的可贵）；从（飞行整齐）的大雁那里，我懂得了（纪律的重要）；从（搏击风雨）的苍鹰那里，我学到了（勇敢顽强的精神）…… 鸟儿的确是我们的好朋友哇！ * *