人教版小学六年级语文下册《千年梦圆在今朝》课件3.pptVIP

义务教育课程标准试验教科书人教版 小学语文六年级下册 19 千年梦圆在今朝 千年梦圆在今朝 瑰丽 　 尝试 　 火箭 　 捆绑 　 探索 惨重 　穿越 　振奋 　规模 　协作 精细 宛若 概括 评价 魄力 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂 默读课文，想一想中华民族载人航天梦想是怎样一步一步实现的？  古人的奇妙想象──美好的梦想 ↓ 万户的火箭飞行──大胆的尝试 ↓ 人造卫星的发射──突破性进展 ↓ 载人航天工程的实施──艰苦的努力 ↓ “神州五号”载人飞船发射──巨大的成功 文章主要叙述了中华民族几千年来为实现（ ）的美好梦想所进行的不断（ ）。重点记叙了新中国成立以来（ ）的蓬勃发展。在（ ）、（ ）和（ ）的共同努力下，（ ）发射成功，它标志着我国已经成为（ ）的国家。载人航天的千年梦想终于实现了。 飞离地球、遨游太空 尝试和追求 中国航天事业 广大科技人员 工 人 解放军官兵 神舟五号 世界上第三个独立掌握载人航天技术 为了顺利完成这项工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务，而参与这项工程的协作单位，则多达三千多个。 神舟五号飞船为什么能够成功发射？ 实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝 … … 为了保证“神州五号”的成功发射，科学家们共设计了20种救生方案保证航天员安全，针对飞船系统的故障对策有139个，8位科学家未见成功身先死，这些科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年，却没能看到飞天的壮丽场景。 实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝 …… 炎黄飞天梦 蔡桂林 男：嫦娥奔月，那是神话； 女：女娲补天，更是传说。 男：九万里遥想，九万里追求， 女：一朝相约！ 男：听天风浩浩，迎接远客； 女：看天庭结彩，与我伴歌。 男：哪里是我的长城？ 女：哪里是我的黄河？ 男：站在星河岸边， 女：亲亲的唤一声— 男：我的中国！ 齐读：啊， 一瞬间的改变， 一瞬间的飞跃， 五千年的梦啊！ 今天圆了！ 作业： 1、写一篇本课的读后感。 2、搜集有关航天事业的资料，了解航天知识，办一张与此有关的手抄报。 (任选其一）