社会科学研究方法课程论文-大学生课外阅读情况及阅读习惯.docxVIP

《社会科学研究方法》 课 程 论 文(2017-2018学年第 1 学期)论文题目：大学生课外阅读情况及阅读习惯学生姓名：白永盛提交日期：2017 年 12 月 9日 学生签名：白永盛学 号201630190929座位编号学 院土木与交通学院专业班级16级房建一班课程名称社会科学研究方法任课教师黄嘉文教师评语：本论文成绩评定：分 大学生课外阅读情况及阅读习惯 白永盛摘要：书籍是人类进步的阶梯，是知识的传承工具，古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。古往今来，无数名人对优秀的书籍推崇备至。书，作为人们日常生活中重要的组成部分，在历史的发展进程中，发挥着举足轻重的作用。读书可以增加内涵、陶冶情操、更能净化心灵，提升境界。大学生的课外活动兴趣丰富多彩，。阅读也在其中占据了一席之地，阅读对一个人的道德情操、人格品质、精神境界的形成与提高有着潜移默化的影响。关键词：大学生 阅读 书籍 情况 习惯调查背景：在我看来，阅读是一件很重要的事。书籍里包含了前人的智慧，阅读书籍相当于我们站在了巨人的肩膀上，前人的智慧指引我们前进。对于所谓的实用主义者，其实什么是有用什么是没用？那些所谓的没用的东西其实都在潜移默化地影响我们，影响着我们的思维方式，影响着我们的世界观。而现如今大学生的阅读状况实在堪忧，所以我决定就此问题做一个调查，同时我认为静下来阅读一些书籍对我们而言其实很重要也很必要。调查时间：2017年12月调查对象：华南理工大学部分学生。调查方法：主要以问卷形式展开。以下是对调查问卷所包括的四个问题的具体分析以及我个人给出的一些建议：第1题 您是否喜欢阅读[单选题]1.数据统计选项小计比例十分喜欢2016.81%还好6252.1%一般3226.89%否54.2%本题有效填写人次119具体分析对于是否喜欢阅读这个问题，大部分同学都表现出积极的态度，十分喜欢和还好的同学占了七成左右，但也有一少部分同学不太喜欢阅读，极少数人不喜欢阅读。基本结论大部分调查对象在阅读方面还是挺积极的，但仍有一小部分人不太爱阅读，甚至不喜欢阅读，这会使得这些大学生得不到充足的知识来面对社会，在今后的工作生活中失利。阐述观点某些大学生不太爱阅读这一阅读习惯不利于对生活中遇到的各种事情进行全面地思考，容易造成固有思维单一的后果。故培养阅读兴趣是这些大学生的当务之急。5.对策建议 培养阅读兴趣：给自己读书的自由，再借机引导，逐渐转变成自己阅读的兴趣点。比如，如果你不爱看书，但你沉迷于某些小说改编成的电影或电视剧，你可以从这些小说着手，慢慢的，你就会养成阅读的习惯。给自己创造良好的阅读环境，戒骄戒躁，进一步激发自己的阅读兴趣。在阅读过程中，如果放任自流，肯定没有什么实际的收获的。因此，给自己创造一个好的阅读环境，静下心阅读，会事半功倍。让热爱读书的同学介绍几本书给你听，并与他结为书友。有一个朋友一起陪伴你，会让你们在阅读中彼此交流，在交流中彼此进步，同时更加培养了自己的阅读兴趣，拥有了博览群书的动力。第2题 您平时是否有阅读的习惯[单选题]1.数据统计选项小计比例经常阅读3126.05%较少阅读4235.29%有时间就读没时间就不读3932.77%几乎不阅读75.88%本题有效填写人次119具体分析在对平时是否有阅读习惯这个问题的调查中，只有不到三成的被调查者有经常能够阅读的习惯，大部分的人平时较少阅读，甚至还有一小部分人表示几乎不阅读。调查表明，大部分大学生并没有培养成经常阅读的习惯，这对于大学生的未来的良好发展有极大的影响。在这物欲横流的社会，大学生可能过多的沉浸在娱乐世界，玩手机、打游戏、参加聚会活动、看电影视频等，却忽略了书本的重要性和必要性。这是一种随波逐流的典型现象，缺少阅读，少了书本对我们的那一份熏陶，不利于我们找到属于自己的前进的道路。3. 基本结论大部分的大学生没有养成经常阅读的习惯，很多大学生在空闲时间选择去做的并不是阅读，或许是玩手机、打游戏等，侧面反映出大学生读书之少，这不仅减少了自身的知识面，也影响着大学生在这走向成人阶段的人格塑造。4. 阐述观点大学生对读书的低欲望，不利于大学生的心智发展，更不利于学校对高素质人才的培养。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”要出才，是绝不可能离开书籍的。5. 对策建议（1）首先，我们必须意识到阅读对于我们的重要性。懂得平日我们花费时间去点赞朋友圈、刷微博都只是满足自己的一时愉悦心情，真正达到心灵上的愉悦是通过阅读得来的。良性阅读可以升华我们的灵魂。我们要做的就是培养良好的阅读习惯。 （2）阅读的重要性需要我们社会、家庭、学校的耳濡目染，让大学生们重新认识阅读。更要从孩童时期抓起，培养下