【精选】电生磁第1课时.ppt

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【精选】电生磁第1课时

  带电体和磁体有一些相似的性质,这些相似是一种巧合呢?还是它们之间存在着某些联系呢? 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 电 磁 奥斯特 磁体之间存在相互的 ,它是通过磁体周围的 进行传递的。 自然界中是否只有磁体周围才会产生磁场,不用磁体是否会产生磁场呢? 作用力 磁场 1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界,使电磁学进入一个新的发展时期。 结论: 通电导体周围存在磁场. 电流产生的磁场方向与电流方向有关。      现象: 导线通电,小磁针发生偏转; 电流方向改变,小磁针偏转方向相反. 一、奥斯特实验(电 磁) ——这种现象叫电流的磁效应 生 奥斯特(1777~1851) 观察到的现象 甲:通电时小磁针 发生偏转(填会或不会); 乙:断电时小磁针转回到指南北的方向,(这表明刚才小磁针所受到的力消失了) 通过甲、乙现象说明: . 通电导线周围存在磁场 会 甲和丙中,当电流的方向发生改变(相反)时,可发现小磁针的偏转的方向 。说明小磁针受到力的方向也 ,即 的方向相反。 说明: 相反 电流产生的磁场方向与电流方向有关 相反 实验:研究直线电流的磁场 既然通电的直导线周围存在磁场,那么磁场的分布有什么特点呢? 直线电流的磁场 直线电流磁场的磁感线分布规律: 1、直线电流磁场的磁感线是环绕导线的同心圆 2、距离直线电流越近,磁性越强,反之越弱。 安培定则(一) 右手直握直导线。 电流方向拇指指, 四指环指磁感线。 直线电流磁场的判断: 练习:1、画出下列电流的方向。 2、画出下列磁感线的方向 I   既然电能生磁,为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动? 想一想 怎样才能使电流的磁场变强呢? 螺线管:导线绕在铁芯上。 1、将导线绕成螺线管,通电后观察是否能吸引铁屑。 2、在螺线管中插入一枚铁钉,再观察吸引铁屑的 现象。 能吸引铁屑,但吸力不强 能吸引大量铁屑,吸力较强 3、比较两次实验的结果,想一想这说明了什么问题。 通电螺线管周围是否存在磁场 A、通电螺线管能产生磁场 B、通电螺线管内部插入铁芯磁性增强(原因铁芯在磁场中被磁化成为一根磁铁) 观察铁屑的分布和小磁针的指向。在板上均匀撒满铁屑在螺线管两端各放一个小磁针,通电后观察小磁针的指向。轻轻敲板,观察铁屑的排列。改变电流方向再观察一次。 通电螺线管磁感线 条形磁铁磁感线 想一想:通电螺线管的磁场与我们所学的哪种磁体的磁场相似? C、通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场相似 1、通电螺线管周围存在着磁场; 2、通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似。 3、通电螺线管两端的极性与螺线管中电流方向有关。 通电螺线管的磁场(动画演示) 通电螺线管的电流方向与磁场方向的判断:(安培定则) 通电螺线管周围的磁场方向与电流方向有关 ①用右手握住螺线管 ②弯曲四指和电流方向一致 ③大拇指方向是螺线 管磁场的N极 S N 3.判断N,S极 题型1:根据电流方向判定极性 题型2:根据极性判定电流方向 4、在下图中小磁针静止,标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极. N + — S

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