人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量单元测试题　共3套.doc

四年级数学上册 角的度量达标测试卷（一） 填空题。 从一点引出两条（ ）所组成的的图形叫做角，这个点叫做角的（ ），这两条射线叫做角的（ ）。 角的两边在一条直线上，这样的角叫做（ ）角，它是（ ）度，它等于（ ）个直角。 ∠1+∠2+∠3=平角，其中1=42°，2=46°，那么3=( )。 这个图形中一共有（ ）个角。 判断题。 角的大小与边的长短没有关系。（ ） 两个锐角的和一定比直角大。（ ） 平角就是一条直线，周角就是一条射线。（ ） 直线比射线长，射线比线段长。（ ） 一条4厘米的直线加一条3厘米的直线是7厘米。（ ） 用量角器可以测量出任意一个角的度数。（ ） 大于90°的角是钝角。（ ） 两条直线相交所形成的四个角中，相对的角相等。（ ） 选择题。 比平角小100°的角是（ ）。 锐角 B.钝角 C.周角 从一点出发，可以画（ ）个角。 A.1 B.2 C.无数 下面（ ）是射线。 米尺 B.手电筒的光 C.竹棍 小强画了一条（ ）长5厘米。 直线 B.射线 C.线段 角的两边是（ ）。 直线 B.射线 C.线段 把平角分成大小两个角，其中较大的角是（ ）。 锐角 B.钝角 C.直角 钟面上，分针转动360°，时针相应会转动（ ）。 A.360° B.60° C.30° 四、把下面各角填入适当的括号内。　　 40° 135°? 180°? 91°? 360°? 90°? 127°? 4°　　 锐角（ ） 钝角（? ）　　 直角（?? ）? 平角（ ）?周角（ ）　 用量角器画分别一个105°和85°的角。 用最少的点和射线画出6个角。 用一副三角板分别画出一个135°和15°的角。 5、用量角器量出每个角的度数。　 已知：1=45°，求：2 2 已知：1=90°，2=30° 求：3等于多少度？ 3 已知：1=135° 求：2、3、4各等于多少度？ 第一学期四年级第三单元单元检测卷 角的度量 学校： 姓名： 得分： 一、填空题。 1、 经过任意两点可以画（???? ）条直线。 2、角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。角的大小用（ ）来测量。 3、锐角的度数小于（ ）度；大于（ ）度而小于180度的角叫做钝角；（ ）度的角是直角，（ ）度的角是平角，（ ）度的角是周角。　 4、钟面上9时整，时针和分针所夹的角是（??? ? ）度，这样的角是（?? ）角。　 3、在任何度数下的放大镜下，角的大小永远不会改变（ ）　 5、两个锐角的和一定比直角大。 （ ） 6、周角大于平角。 （ ） 三、选择题。 1、用一个5倍的放大镜看一个15°的角，这个角是（）． 　　 15° B.20° C.75° 2、下面比较中，正确的是（ ）。 A、平角＞直角＞锐角＞钝角 B、平角＞钝角＞锐角＞直角 C、平角＞钝角＞直角＞锐角 3、（??? ）可以量出长度，（???）只有一个端点，从一点引出（??? ）所组成的图形叫做角 A.直线 B.线段 C.射线　　 4、、把平角分成两个角，其中一个是钝角，则另一个肯定是（ ）。 A、锐角 B、直角 C、钝角 5、直线有（　　）个端点，射线有（　　）个端点，线段有（　　）个端点。 　A、 0　　　 　 B、　1　　　 　 C、 2 四、写出下面各个角的名称，并按角的度数