【精选】第1章 通信电子电路.ppt

复习与思考题 1.何谓通信系统？通信系统由哪些部分组成？各组成部分的作用是什么？ 2.无线电广播发送和接收设备由哪些主要部分组成？各组成部分的作用是什么？ 3.通信设备中为什么要采用调制技术？调幅波有何特点？ 4.无线电波传播方式大体可分为几种？各种传播方式有何特点？ 国家级精品课程 通信电子电路 任课教师：王刚 中国矿业大学物联网（感知矿山）研究中心 项目名称 获奖名称 获奖等级 获奖时间 通信电子电路 江苏省一类优秀课程 2004 通信电子电路 国家精品课程 2005 启发式、创新性教学的研究及 其在电类专业的实践 江苏省教学成果奖 国家教学成果奖 一等奖 二等奖 2005 2005 《通信电子电路》教材 江苏省精品教材 2005 通信电子电路立体化教材 江苏省精品教材 2007 通信电子电路立体化教材建设 江苏省教学成果奖 一等奖 2007 通信电子电路多媒体教学课件 江苏省多媒体教学课 件竞赛 一等奖 2002 通信电子电路多媒体教学课件 江苏省多媒体教学课 件竞赛 二等奖 2004 高频电路综合实验箱 中国矿业大学自制仪器 三等奖 2002 通信电子电路又称高频电子电路，或非线性电子电路，主要研究频率变换的内容。 课程性质：专业基础课 课程学时：56学时 前修课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术 实验独立设课 讲授内容目录： 第1章 绪论 第2章 小信号调谐放大器 第3章 高频调谐功率放大器 第4章 正弦波振荡器 第5章 振幅调制及其解调 第6章 角度调制及其解调 第7章 变频器 第8章 锁相环路及其他反馈控制电路 课程内容及要求: 1.介绍信息传输和处理的基本电路、基本原理和基本分析方法。 2.要求掌握高频发射机、接收机的组成，工作原理。 3.介绍和分析了回路、小信号调谐放大器、调谐功率放大器、正弦波振荡器、调制、解调、锁相环路等。 实验内容（独立设课---16学时，0.5学分） 5个基础实验（必做）及综合实验 （1）调谐功率放大器 （2）克拉泼、西勒振荡器 （3）调幅与检波 （4）锁相环调频发射机 （5）锁相环鉴频接收机 考试方法： 笔试和口试相结合（口试自愿报名） 最终成绩评定方式： 考试（75%）+ 平时（25 %） 作业（5分）\讨论课（5分）\ 小测验（5分）\其他（10分） 参考书 1.于洪珍、王艳芬.通信电子电路教学参考书（与本教材配 套）（信电学院B410） 2.王卫东等.高频电子电路.北京：电子工业出版社，2004 3.谢嘉奎.电子线路（非线性部分）.（第四版）.北京：高等 教育出版社，2000 4.汪胜宁等.《电子线路（第四版）》教学指导书.北京：高等 教育出版社，2003 5.高吉祥.高频电子线路 .北京：电子工业出版社，2003 6.李树德等.通信电子电路.北京：人民邮电出版社，1989 第1章 绪论 1.1 通信系统的概念 1.2 无线电波的传播特性 1.3 无线电波的频段划分 1.4 调制的通信系统 1.5 本课程的主要内容 无线电通信发展简史 三个里程碑：①1907 Lee de forest发明电子三极管 ②1948 W.Shockley发明晶体三极管 ③60年代 集成电路、数字电路的出现 原始手段 烽火、旗语 有线通信 电报（1837 Morse） 电话（1876 Bell） 无线通信 电磁波的存在 1864 Maxwell（理论） 1887 Hertz（实践） 信号源 发送设备 信道 接收设备 收信装置 通信系统——传输信息的系统 噪声源 1.1通信系统的概念 信号源 在实际的通信电子电路中传输的是各种电信号,为此就 需要将各种形式的信息转变成电信号。 常见的信号源： 话筒 摄像机 各种传感器件 发送设备 发送设备的作用： 将基带信号变换成适合信道的传输特性的信号。 对基带信号进行变换的原因： 由于要传输的信息种类多样，其对应的基带信号特性各 异，这些基带信号往往并不适合信道的直接传输。 信道 信号从发射到接收之间要经过传输信道，传输信道又称 传输媒质。不同的传输信道有不同的传输特性，如电缆、光 缆、无线电波……