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【精选】第5讲 物质的性质、水 2
第 物质
第讲 水
2013考纲要求 pH的意义;
⑤ 记住常见、典型物质的溶解性水的组成,水污染及防治溶液的概念,理解溶液、溶质、溶剂之关系只考水溶液的知识
,水的组成和主要性质1.水的电解
电
极 气体的量 检验方法及现象 结论 正
极 气体体积是负极的倍 气体能
助燃 正极产生的气体是氧气 负
极 气体体积是正极的2倍 气体能燃烧 负极产生的气体是氢气 实验结论:水氢气+氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的。
水的主要物理性质和化学性质
(1)水的物理性质21
颜色 无色 沸点(标准状况下) 100 ℃ 气味 无味 凝固点 0 ℃ 状态 常温常压下液态 水的异常现象 4 ℃密度最大 (2)水的化学性质
在通电时能发生分解反应。化学方程式:2H2↑+O。
常温下与某些氧化物反应;与金属氧化物反应)(如CaO)CaO+H(OH)2;与非金属氧化物反应(如CO)CO2+H。
参与光合作用。
水是良好的溶剂,日常生活中除水外,常用的溶剂还有酒精__、汽油等。
,溶液、悬浊液和乳浊液1.悬浊液:固体小颗粒悬浮在液体里形成的混合物。如泥水、石灰浆等。悬浊液又称悬浮液。
乳浊液:小液滴分散到液体里形成的混合物。如石油的原油、牛奶等
3.溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物。
,饱和溶液和不饱和溶液、溶解度和溶解度表
溶液的组成:溶液是由溶质和溶剂组成的。被溶解的物质称为溶质,能溶溶剂。
饱和溶液:在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液。饱和溶液可以变成不饱和溶液,一般方法是通过增加溶剂或升高温度。
固体物质的溶解度:在一定温度下,某固体物质在100__g溶剂里,达到饱和状态时所溶解的溶质的质量为该物质在这种溶剂里的溶解度。溶解度的含义是指该物质在此温度下,在100 g溶剂中达到饱和状态时所溶解的克数。
影响固体物质溶解度的因素
(1)内部因素:溶质和溶剂本身的性质。
(2)外部因素:温度。
溶解度曲线的含义
(1)表示某物质溶解度随温度的变化情况;
(2)表示某物质在任意温度下的溶解度;
(3)比较不同物质在同一温度下的溶解的大小;
(4)交点处表示不同物质在同一温度下溶解度相同;
(5)交点处表示不同物质的饱和溶液在同一温度下的溶质质量分数相同。
名师助学
如果不指名溶剂,通常所说的溶解度是指固体在水中的溶解度。溶解度概念中的四个关键词:“一定温度、100 g溶剂、饱和状态、溶质的质量”是同时存在的,只有四个关键词都体现出来了,溶解度的概念和应用才是有意义的,否则没有意义,说法也不正确。
,溶质质量分数1.溶液中溶质质量分数:溶质质量与溶液质量之比,是溶液组成的定量表示方法,可用百分数表示。
表示方法:溶质质量分数=(溶质的质量/溶液的质量)×100%。
配制一定溶质质量分数的溶液步骤:
(1)计算(溶质、溶剂的质量或体积)
2)称量(固体:用托盘天平称取;液体:用量筒量取)
(3)溶解(装瓶贴标签)
,水污染1.水污染主要来源:工业生产中的废水、废气、废渣排放;生活污水的任意排放;农业生产中化肥、农药的滥用。
水的净化方法
(1)沉淀法:加入凝聚剂,如木炭或明矾等使悬浮物凝聚沉淀。
(2)过滤法:把液体与不溶于液体的固体物质分离的一种方法。
(3)蒸馏法:把水加热,至水沸腾变成水蒸气,再经冷凝管冷却成水滴的净化方法。
状元笔记
过滤时应注意:“一贴、二低、三靠”。
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,用
二低
三靠
常考角度
通过电解水,推断水的组成;
考查水的净化方法、原理、操作;
讨论水资源的保护和利用。
【例1】 (2012·滨州)水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识。
(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行________几步处理,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用________的方法。
(2)下图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验________;实验B中没有发生改变的微粒是________,试管2中得到的气体是________。
(3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的________(填字母序号)。
用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
不间断地
C.不间断地放水刷牙
用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
解析 江河湖水等天然水通过沉降、过滤和灭菌得到自来水;自来水经过蒸馏得到纯净的蒸馏水;A是水的沸腾,只是状态改变,是物理变化,B通电水分解生成氢气和氧气,有新物质生成,是化学变化。
答案 (1)沉降、过滤和灭菌 蒸馏 (2)A(或水的沸腾) 氢原子和氧原子 氧气 (3)AD
此类题目的考查比较简单,关键是对水的有关知识要理解记忆准确无误,解题
【中考预测】
年我国西南
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