【精选】第6课：黄河颂.pptVIP

1938年11月武汉沦陷后，著名诗人光未然（张光年）带着抗敌演剧三队撤退，经过黄河，引发了诗人的创作灵感。次年一月抵达延安，酝酿已久的诗情爆发，写成黄河诗章，在农历除夕作了朗诵演出，冼星海被光未然的朗诵感动，抱病连续创作六天，完成了这部具有历史意义的大型声乐作品。 初读 理解标题意思 《黄河颂》，我们要关注哪个字？标题是什么意思？ 啊，朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里, 我们向着黄河, 唱出我们的赞歌。 我站在高山之巅， 　　望黄河滚滚， 　　奔向东南。 　　惊涛澎湃， 　　掀起万丈狂澜； 　　浊流宛转， 　　结成九曲连环； 　　从昆仑山下 　　奔向黄海之边， 　　把中原大地 　　劈成南北两面。 　　 啊！黄河！ 　　你是中华民族的摇篮！ 　　五千年的古国文化， 　　从你这儿发源； 　　多少英雄的故事， 　　在你的身边扮演！ 　　啊！黄河！ 　　你是伟大坚强， 　　像一个巨人 　　出现在亚洲平原之上， 　　用你那英雄的体魄 　　筑成我们民族的屏障。 　　啊！黄河！ 　　你一泻万丈， 　　浩浩荡荡， 　　向南北两岸 　　伸出千万条铁的臂膀。 　　我们民族的伟大精神， 　　将要在你的哺育下 　　发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！ 借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国。 结合时代背景，你认为这首诗歌的主题思想是什么？ * * 冼星海作曲 光未然作词 作品及作者介绍 《黄河颂》是著名诗人光未然（原名：张光年）与音乐家冼星海合作的音乐作品。《黄河大合唱》共八章，写于1939年，《黄河颂》是第二章。 《黄河颂》作者光未然 《黄河大合唱》共有8个乐章: 《黄河船夫曲》 《黄河颂》 《黄河之水天上来》《黄河对口曲》 《黄水谣》 《黄河怨》 《保卫黄河》 《怒吼吧!黄河》 写作背景 diān pénɡpài kuánɡlán 山巅 澎 湃 狂 澜 bǔ pò bǎng 哺育 气魄 臂 膀 pínɡ zhàng zī屏 障 滋长 qū 九曲连环 欣赏《保卫黄河》 闭眼听音乐，说感受。 用自己喜欢的方式读诗，感受诗歌的感情基调。 感情基调：激昂雄壮 本文从形式上看有什么特点？ 舒缓深沉 黄河伟大坚强 品读 序曲 望黄河 颂黄河 养育了中华民族 保卫了中华民族 还将激励中华民族 尾声 学黄河 序曲———— 主体———— 尾声 ↓ ↓ ↓ 黄河伟大坚强 望黄河→颂黄河 学黄河精神 望黄河 主体 养育了中华民族 颂黄河 保卫了中华民族 激励了中华民族 文章结构 笔记补充：如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？ 诗人仅仅是赞美黄河吗？诗人为什么要借赞美黄河来赞美中华民族？ 再读思考： 从本文中，除了读