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精心打扮文章的凤头 ----------洁梅书屋 我们常说：“良好的开端是成功的一半！”所以好东西我们应该将它放在开头。 一、用景物描写、环境描写简介背景，烘托人物心情 作文的开头直接对故事发生时的景物、环境进行描写。精当的景物描写能烘托人物思想感情，衬托人物性格特征，还能推动故事情节的发展，使文章景中显情，情景交融而浑然一体，深深打动读者的心。 描写中既能涵盖故事发生时的自然景物，又能暗示事件发生时的时间、地点。而且用特定的景物来烘托人物情感，为下文做铺垫。 “北京的冬季，地面还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝在浮动，在我是一种惊异和悲哀。”-----鲁迅《风筝》 作者开篇对寒冷萧条的环境刻画，既写了自然环境，有衬托自己内心的悲哀。在这样不适合放风筝的天气里，风筝的出现让人惊异，而且它又引起我对扼杀弟弟天性的回忆，又是多么悲哀。这里既描写了环境气氛，又抒发了内心的情感，而且紧扣题目。 语言要求 以景物描写、环境描写开头的文章，力求做到语言优美，要多用修辞，描写细致，描写中能暗含背景，为下文做好铺垫。 二。直接进行语言、动作、心理描写 这是一种单刀直入式的方式，它直接把文章的高潮部分提到开头，设置悬念，让读者的心情在刚开始就突然紧张，扣人心弦。然后再使用倒叙或插叙的方法介绍事件的起因和结果。避免开头的罗嗦。 例： “那只羚羊哪儿去了？”妈妈突然问。-----张之路《羚羊木雕》 “妈妈突然问”使形势突然紧张，让读者生疑。在插羚羊的来历；我和万芳的友谊；送万芳羚羊的经过；再回头叙述爸爸妈妈逼我要回羚羊的过程。先设疑再解疑，思路清晰，也是情节跌宕起伏扣人心弦。 “啪”，父亲猛的一挥手，我的脸上立刻凸出五个血红的指印。 动作置于开头，读者不禁疑问：父亲为什么打我？高潮突起。 再叙原因，解疑。 “窗外的雨淅淅沥沥地、绵绵地下着，我的愁思也和雨丝一样绵绵的。明天就要中考了，我该怎么办呢？直接告诉爸爸妈妈我平时汇报的成绩都是假的，我根本就不可能考取高中，还是干脆等中考结束露馅接受惩罚呢？我不敢想下去。” 用比喻描写自己的愁思，自己的为难，再叙述这就是如何欺骗父母的，现在要面对了，内心惊恐不安，反思自己的过去，是多么后悔。娓娓道来，情感自然。 语言要求 使用语言、动作描写开头的文章，一定要做到“简”，要一语中的。以心理描写开头的要“细”、要真切。 三。直接抒情 回忆性的文章可直接抒情，为文章定下感情基调，然后采用倒叙的手法叙述往事。 “我与父亲不相见已经二年余了，我最难忘的是他的背影。”朱自清《背影》 “最难忘”是文章的感情基调，“背影”是文章描写的重点，开篇点题，有情感真挚，为下文对背影的描写打好基础。 春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的，你听，“哗哗哗”，夏抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的，你听“咚咚咚”，秋摘下了果实；冬的脚步呢？冬的脚步像是水波扩散，无声无息。而妈妈的脚步，似春，似夏，似秋，又似冬 满分作文《爱的脚步》 　　 让大地代表我的真诚，向大海许下我的诺言，让泰山记录 下我的祝愿。我永远感激您——我的父亲。 中考佳作《感谢父亲》 语言要求 注意：这种饱含感情的开头一定要感情真挚，同时要简洁自然，不无病呻吟。要把感情作为文眼，让情感贯穿全文。 四、直接点明参与事件的人物，不做描写也能取得很好的效果 “我们在田野里散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。”莫怀戚《散步》 这里每个人物都是不可或缺的，事件就是围绕着这几个人物展开的，开篇点题，言简意赅。 导引总结 景物描写，情景交融 人物描写，设置悬念 直接抒情，以情感人====描写、抒情 开门见山，直亮观点 小结 要注意的是，文章开头的写法是多种多样的。在写作中，有时并不能单一的使用某一种方法，而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发考虑，要从表现主题的需要出发，通篇安排整体设计，选择最恰当的开头方法。 例：《那一年的冬天》开头 1、那一年的冬天，很温暖。它是我记忆版上的一棵常青树，葱郁的枝条如我心海中潮来潮往的思念。 2、那一年的冬天，下了一场罕见的太阳雪。雪花携着狂风的手，在阳光中疯狂的舞蹈。闪光升腾的，更有我对你绵绵的感动（还有那夜里不灭的小手电的灯光以及那份流动在冬夜里的暖暖的爱） 3、“啪”，我把手中的日记本往地上一摔，转身冲进风雪中。 4、“送你回家的那个男孩子是谁？”妈妈直视着我的眼睛突然问。 * 学习目标: 1、从名篇佳作中学习开