初一年级第一次家长会课件.ppt

二、初一的特点与重要性： 从考试看还存在的一些问题： ⑴、学习马虎、应付了事、上课开小差、作业浮皮潦草、不注重学习习惯。⑵、上进心不强、不讲究学习方法、不会反思、不会安排学习任务、不会合理安排时间、做事拖沓。⑶、部分同学偏科严重，特别是英语、数学分化较大。 四、对孩子教育问题的认识 （一）认识孩子的心理特点： 1、孩子在学校的状况大致分三种类型： 初一学生的心理特点 2 五、做一个好家长： 好家长胜过好老师 6、要求孩子在家必须干一定数量的家务。 可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等，不学会生活，往往也不会学习，家长不要把孩子的一切事物都包办。孩子们刚刚升入初一，这是一个成长的关键期，学好学坏都在这一年里，从生理、心理上变化很大，学习成绩也开始两极分化了，希望我们学校教育与家庭教育紧密结合。 * —七年级八班全体师生 ---欢迎您的到来 谢谢您的合作 齐心协力共铸孩子 美好明天 七年级八班 尊敬的各位家长： 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一（八）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！ 首先对家长提几点要求： （1）请您将手机调整到震动状态； （2）会议期间请您尽量不要随意出入； （3）没有特殊事情，请您不要中途离场。 今天的会议内容有六个： 1、班级情况及班级目标介绍； 2、初一年级的重要性； 3、期中考试情况分析； 4、对初中孩子教育问题的认识； 5、给家长的几点建议； 6、需要家长配合的地方； 一、班级情况介绍 （一）共有50名同学，其中男生23人，女生27人。都是通过考试成绩进来的 （二）我们是学校第一届七中网班，教学目标就是追赶一实、学习七中，对教学的要求是很高的。 教学理念 关注班上每一个学生 不仅追求好,更追求进步 注重学生的可持续发展 不看重一时的成绩 希望每个人都有进步 1、是小学与初中的过渡期，上进心较强烈，要给以保护 特点 1）课程多了，有新课程要入门，内容更抽象了 2）老师的教学更多的不是教你怎么做，而是为什么这么做 3）学生的学习自主性、独立性要求高了 重要性 2、是打好基础，以利今后学习的重要期 3、是好习惯养成的重要时期 4、是青春逆反期的前期和初期 三、本次期中考试情况分析 （2）失落型 （1）不适应型 （3）自信型 在家里：1）对父母的要求感到不合理 2）认为家长要求过严，整天学习学习再学习，感到厌倦 3）感到难与父母沟通 （二）孩子变坏前的10项征兆 1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌 气或自暴自弃。 四、对孩子教育问题的认识 孩子变坏前的10项征兆 6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款。 8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。 　 需要家长的配合 学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力） 优秀的家长造就出色的孩子 （一）做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。 （二）做一个监督型的家长 1作业督促： 关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。 （二）做一个监督型的家长 2作息督促： 不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常。 （三）做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教