中学上半年开展社会主义核心价值体系活动总结.doc

中学上半年开展社会主义核心价值体系活动总结 自2014年1月份社会主义核心价值观进校园活动启动以来，我校积极行动，围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，活动成效斐然，师生热情高涨。现将一月至六月份我校在培育和践行社会主义核心价值观方面的主要工作作如下总结： 一、加强领导、强化管理 我校成立了以王顺福校长为组长，以政教副校长李营为副组长，以各年级班主任为组员的领导小组。带领各任课教师齐抓共管，形成了完整有序的管理体系：（1）校长管理（2）政教组员管理（3）团支部部管理（4）班级管理（5）学生自主管理。这种一条龙的管理模式环环相扣，层层落实，成效十分明显。 二、健全机制，实施到位 1．学校按照实施方案具体落实，按照“宣传－－总结－反思”的程序落实于德育工作行事历中。做到有计划，有目标，真正把工作落到实处。 2．学生一日常规贯穿于每日的行为之中，让学生知道在家、在校的每个时段要做什么，怎样做才能算好、算对，教师要给予详细讲解和耐心教育。 3．学习实践“社会主义核心价值观”教育活动内容有针对性，结合学生实际。活动形式多样，师生喜闻乐见，容易接受，操作简易，更要富有成效。 4．对班级中开展的各项活动的进行督查，不流于形式，既要检查活动的开展情况，更要讲究实效。将学生参加演讲比赛、红歌比赛等活动的成绩作为班级教师和班主任评优评先考量评估的条件之一。 三、主要开展的系列的活动： ?我们开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动，真正丰富了师生的文化生活，提升了师生的文明素质。使学校、家庭、社会形成强大合力，有效的营造了和谐的校园气氛。 1.?我们利用寒假开展了“我们的节日·春节”，进行民族传统教育，锻炼学生接人待物、为人处世能力。 2.?寒假放假前，学校将消防安全知识和寒假作业相结合，这份消防寒假作业内容丰富，不仅包括家庭隐患自查和绘制逃生路线图、如何正确报火警、灭火器的使用、火场逃生自救疏散等基本常识，还将春节燃放烟花爆竹应注意哪些安全事项、家庭中如果出现电器火灾等紧急情况该如何处置等内容编成问答题，让孩子们和父母一同完成，进而增强家长们的消防知识，让他们一同掌握消防安全基本技能。使学生度过一个既充实又有意义的假期，真正达到“教育一名学生，影响一个家庭，带动整个社会的”宣传目的。 3.学校语文组还开展了“好书伴我成长”寒假读书实践活动。将“书香”辐射到了每一位学生、每一个班级。推动在全校形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚，为学生健康成长构建和谐的育人环境。 4.开学初，我们利用班会活动。开展理想与信念系列教育活动，对学生进行正确的世界观、价值观、人生观的教育；评选出“三好学生”“优秀干部”“先进班集体”等，树立道德榜样。 5.我们开展了珍爱生命的法制安全教育活动，通过安全技能演练等形式增强学生自我保护能力。 6.组织开展“我们的价值观我们的中国梦”活动，加强形势教育，做好主题宣讲，组织“形势教育与我们的价值观”网上精彩课堂，讲先人追求梦想的历史故事、近代以来革命先辈为国家独立、民族解放、人民幸福顽强奋斗的革命故事、新中国成立以来英雄模范和先进人物投身社会主义建设和改革开放事业的奋斗故事、普通人和同龄人追梦圆梦的身边故事，讲伟大民族复兴，讲我们的价值观，帮助中小学生深刻理解中国梦、社会主义核心价值观的基本内涵和伟大意义，并在潜移默化的熏陶和教育中受到启迪、得到激励。 7.我们还开展“学习雷锋，做一个有道德的人”、“立德树人·美丽校园”活动。 8.我们开展心理健康周教育活动，出版了心理健康教育板报，开设心理辅导专题讲座，召开男女生青春期教育讲座。让学生身心健康发展。 9.开展“洒扫应对伴我行——遵规守纪，文明自律迎世锦”活动：一是根据中学生学生的特点和认知能力，开展系统的交通安全教育，通过组织交通安全知识竞赛、发放交通安全公开信、观看交通安全宣传片、学习《道路交通安全法》等，增强师生交通安全意识，提高自我保护能力。二是提倡师生从我做起，自觉践行文明行为，自觉做到“五个文明有礼”（言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、网上交流文明有礼），加强文明礼仪培训，介绍各国风俗习惯，有效提升师生的文明素养和道德水平。 10.开展了“我们的节日·清明节”系列活动，缅怀烈士进行革命传统教育。 11.开展了“庆‘五一’?美化校园我先行”为主题的劳动实践活动,用自己的实际行动迎接“五一”国际劳动节的到来。本次活动，既培养了自己热爱校园、热爱集体的情感，真切地体会到校园环境的美化需要大家共同参与。同时也深深体会到劳动所带来的光荣与快乐，培养了学生自主管理能力。 12.校团委组织了2014年新团员举行入团仪式，举办“五四”游园活动和“继承五四精神,唱响青春梦想”红歌大合唱活动。通过演唱红歌