初中部师德标兵先进个人事迹材料.doc

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初中部师德标兵先进个人事迹材料

她愿做一只红烛 ——师德标兵先进个人事迹材料   夸美纽斯说过:“老师是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言,激发了她选择教师这个行业的热情。2000年7月,她作为一名优秀大学毕业生,毕业于滨州师范专科学校,被分配到南北寺中学任教,2003年7月,调入邹平一中初中部工作至今。在此期间,通过自己的勤奋努力,一边工作,一边学习,于2004年12月取得高等教育自学考试山东师范大学汉语言文学专业本科证书,并于2005年12月,被山东师范大学授予文学学士学位。屈指算来,她已经在教育这片净土上辛勤耕耘了14年。14年来,她本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,怀着对教育事业的追求,甘愿做一只“蜡炬成灰泪始干”的红烛,在三尺讲坛上,不断地探索和实践,模范履行自己的职责,把爱的阳光洒向她的事业,洒向她的学生。无私奉献,教书育人,为人师表,以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。虽没有惊天动地的壮举,但却用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。 一、勤勉务实,注重细节。 她是一名普通的一线教师,现在任教七年级两个班的语文,并担任七班的班主任。当一名优秀的教师是她努力的方向。在教学实践中,她积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常和同事们一起研究备课,主动听课,形成自己独特的教学风格,寻找一套培养学生各种能力的切实可行的方法。教学中,她提倡学生向课本挑战,向教师挑战,向权威挑战;课堂上她会给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生“动”起来,让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。在去年的11月份,县教研室组来我校视察,同时进行课堂教学指导,她讲授的《阿长与山海经》受到了教研员赵老师的的好评。尤其是结尾“阿长为鲁迅买的《山海经》是一本有形的书,滋养了鲁迅读书的心灵;而阿长对鲁迅的爱,更是一本无形的书,塑造了鲁迅的人格”的设计,引导学生读出自己对文章的独到见解之后,又启迪学生思考什么是真正的爱,得到了听课老师的肯定。 为了上好每一堂课,她都做好充分的课前准备,搜集大量的资料,选择最适合学生的方法。因为她知道教师的本职在于上好每一堂课,向45分钟要质量,这是根本,也是必胜的武器。为了让学生牢固掌握,灵活运用以前学过的知识,在每堂课都留出时间让学生及时复习;单元测试前,她都要先做一遍,其用意一是看题目是否有出入;二是看题目的难易程度和出题的导向,测后都有详尽的质量分析,并让学生每次测后都总结经验和教训,并把错题整理到自己的错题集上,以便在最后的期末复习时有侧重点。两个班的学生很多,学生的基础参差不齐,仅反映在卷面上的错误也是千奇百怪,无所不有,批阅时她做好详实的原始记录,这样就能在矫正课上有的放矢,同时又可作为课上和课下对学困生辅导的依据,尽管这样做会投入很多的精力,为了让学生多学点东西,完满的完成学业,这也是她义不容辞的责任。积极参加学校和中心校组织的教研活动,不放过每一次实践锻炼的机会,多次在校组织的课堂大赛中获得一等奖。 二.爱岗敬业,无私奉献。 有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹,奉献就是付出,她深有同感。新学期接任初二两个班的语文教学,并担任七班班主任,工作繁重而又紧张,成绩的好坏直接影响到学生的学习自信心,也会关系到学校的荣誉,她深感肩上的担子更重了。每天早晨踏进校门她就感觉像是一个上足了发条的闹钟,总也有忙不完的事。自开学以来,白天上课,和学生谈心,处理大小班级事务,没有备课的时间,就在下午放学时带回家晚上备课。上五年级的女儿总是不解的问:“妈妈,你为什么有那么多的课要备,都没有时间和我玩了?”她总是笑笑说:“很快就会好的。”每天忙完已是晚上10点多,而第二天早晨6点半不到又准时踏进了学校的大门。 记得在2012年紧张的复习阶段5月份,她的父亲被查出心脏病,需要立即手术。为了不影响她的工作,父亲准备推迟手术时间,当她周日回家时,在大伯的劝说下,急忙将父亲送到医院救治,幸亏救治及时,父亲的病控制住了,在医院住了7天,在这7天里,她白天上班,给父母做饭,晚上陪伴在父亲身边,几天下来,就消瘦了许多。可是,在父母面前,在同事面前,在学生面前,她都一脸的阳光。想到父亲的病没有耽搁,孩子的课没有落下,学校的工作没有耽误,再苦再累,她都心甘情愿,她就像一只春蚕,用尽自己的心血关爱自己的学生和家人,无怨无悔。付出总是有回报的,父亲的身体越来越好,孩子的成绩也越来越棒,那年她班中有26个学生生物得A,38个学生地理得A,班级被评为优秀班集体,她被评为优秀班主任,因为教学成绩优秀,2012年9月被县教研室评为“教学工作先进个人”。 三.平等待人,尊重先行。 她作为一线教师,一线班主任,很清楚自

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